E-PRIHLÁŠKA
UCM  
—  Katedra marketingovej komunikácie

doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD.

Profesor Predsedníčka Rady pre vnútorné hodnotenie kvality Katedra marketingovej komunikácie
doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD.

Docentka Kollárová je absolventkou FMK UCM v Trnave a FF UKF v Nitre. Vo svojej výskumnej, publikačnej i pedagogickej činnosti sa venuje marketingovej komunikácii, spotrebiteľskému správaniu a maloobchodu.

Je členkou organizačného a programového výboru medzinárodnej vedeckej konferencie Marketing and Media Identity, podpredsedníčkou Rady pre vnútorné hodnotenie kvality UCM v Trnave, členkou redakcie vedeckého časopisu Communication Today, indexovaného v Emerging Sources Citation Index, vo WoS Core Collection a v Scopuse a členkou redakčnej rady odborného časopisu Scientia et Societes Newton University.

Ako koordinátorka štúdia sprostredkováva komunikáciu medzi študentmi a súčasťami fakulty a univerzity. Vo funkcii tajomníčky a zástupkyne vedúcej katedry vybavuje písomnú agendu katedry.

Oblasti záujmu: marketingová komunikácia, podpora predaja, priamy marketing, komunikácia na mieste predaj, spotrebiteľské správanie, maloobchod.

Najvýznamnejšie vedecké výstupy(6)

V1Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok – monografia, kritická pramenná edícia, kritický komentovaný preklad, kartografické dielo, katalóg umeleckých diel, editovaná kniha, zborník

  • Retail Marketing Communication and the Consumer Behaviour of Selected Generations / Alena Kusá, Tomáš Fašiang, Daniela Kollárová. - 1. vyd. - Oxford : Peter Lang, 2022. - Kategória do roku 2021 AAA. Publikácia je indexovaná v databáze Scopus. - 192 s. [9,64AH]. - ISBN 978-1-80079-855-7. [Kusá Alena (33 [3,20 AH]%) - Fašiang Tomáš (34 [3,24 AH]%) - Kollárová Daniela (33 [3,20 AH]%)] Ohlasy (7) 2026  [02] MIKLENČIČOVÁ, R.; ZAUŠKOVÁ, A. The purchasing behaviour of generational cohorts and the marketing communication of small businesses. In: Theoretical Foundations and Data for Communication Strategy. Budapešť: Wolters Kluwer, 2026, s. 393-411. ISBN 978-963-594-610-5. 2025  [02] MURÁR, Peter. Čo presvedčí spotrebiteľa pri kúpe ekoproduktu online. In: Ekomorfóza: Trnasformácia marketingovej komunikácie a environmentálne zodpovedné spotrebiteľské správanie. Praha: Wolters Kluwer, 2025, s. 193-209. ISBN 978-80-286-0402-8. 2024  [01] Localization and expansion of grocery stores of selected retail chains in the Czech Republic and Slovakia / Danielová, Katarína; Trembošová, Miroslava. DOI 10.1016/j.cities.2025.106377. In: Cities. ISSN 0264-2751. ISSN (online) 1873-6084. Roč. 167 (2025), s. 1-13. Scopus 2024  [02] BEDNÁRIK, J.; NAGYOVÁ, N. The Environmental, Social and Economic Pillar Of Socially Responsible Marketing as a Necessary Condition for Increasing the Competitiveness of Medium-Sized Enterprises in Selected Regions of Slovakia in the Context of Used Media. In: Media Literacy and Academic Research. 2024, 7(1), s. 114-128. 2023  [01] CASTILLO, Rafael C. Dostoevsky on Guadalupe Street: Writings from the Edge. DOI 10.3726/b19771. In: Dostoevsky on Guadalupe Street: Writings from the Edge. 2023. ISBN 9781433197895. ISBN 9781433197888, s. 1-139. Scopus 2023  [01] ROJAS, C.A.A.The combatant: A che guevara enigma. DOI 10.3726/b20548. 2023. ISBN 9781636670850. ISBN 9781636670874, s. 1-102. Scopus 2023  [02] MINÁRIKOVÁ, J., RADOŠINSKÁ, J., VIŠŇOVSKÝ, J. Východiská výskumu v mediálnych a komunikačných štúdiách. Trnava: FMK UCM, 2023. ISBN 978-80-572-0355-1. s. 119.

V3Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu – abstrakt, článok, abstrakt z podujatia, poster z podujatia, článok z podujatia

  • Trends in education during the pandemic: modern online technologies as a tool for the sustainability of university education in the field of media and communication studies / Anna Hurajová, Daniela Kollárová, Ladislav Huraj, 2022. DOI DOI 10.1016 j.heliyon.2022.e09367. In: Heliyon. - ISSN 2405-8440, Roč. 8, č. 5 (2022), s. 1-17 [online]. [Hurajová Anna (40%) - Kollárová Daniela (40%) - Huraj Ladislav (20%)]
    Ohlasy (41)
    • (40)
    • 2026  [01] Modern communication technologies in higher education: a systematic review of faculty readiness to engage Generation Z learners / Masalimova, Alfiya R.; Ladykova, Tatiana I.; Orekhovskaya, Natalia A.; Sokolova, Ekaterina G.; Kondakchian, Natalia A.; Kashina, Tatiana L. DOI 10.3389/feduc.2026.1762638. In: FRONTIERS IN EDUCATION. ISSN (online) 2504-284X. Roč. 11 (2026). WoS
    • 2025  [01] Review of Empirical Studies on Video Conferencing Platforms and Hardware for Best Practices / Chan, Margaret Kit Yok; Ling, Siew Eng; Engkamat, Adeline; Ling, Siew Ching. DOI 10.34190/ecel.24.1.3836. In: Proceedings of the European Conference on E Learning Ecel. 2025. ISBN [9781917204668]. ISSN 20488637. ISSN (online) 20488645, s. 39-48. Scopus
    • 2025  [01] Digital Education After Covid-19: A Scientometric Analysis / Karimi, A.; Sokolova, E.; Abdullah, K. H.; Sofyan, D.; Omar-Fauzee, M. S. DOI 10.32802/asmscj.2025.1683. In: ASM Science Journal. ISSN 18236782. Roč. 20, č. 2 (2025). Scopus
    • 2025  [01] Effectiveness of Online Higher Education Programming Education During COVID-19 Under the Lens on the 5E Instructional Model / Cheung, Chun Yuen; Chiu, Lap Man; Su, Ying; Chiu, Dickson K.W.; Ho, Kevin K.W. DOI 10.1109/MITP.2024.3466512. In: IT Professional. ISSN 15209202. ISSN (online) 1941045X. Roč. 27, č. 2 (2025), s. 75-83. Scopus
    • 2025  [01] Exploring Pre-service Teaching Trainees’ Attitudes and Choice Towards Online Teaching Internships: A Preliminary Study / He, Zhenni; Ou, Qizhong; Pang, Patrick Cheong Iao; Yang, Qiaoli; Liu, Ting. DOI 10.1007/978-981-95-2521-8_32. In: Lecture Notes in Educational Technology. 2026. ISSN 21964963. ISSN (online) 21964971, s. 449-459. Scopus
    • 2025  [01] COURSE CONTENTS FOCUSING ON CLIMATE, ENVIRONMENT AND SUSTAINABILITY: AN ANALYSIS OF COMMUNICATION FACULTIES IN TIMES 500 LIST / Tuna, Yavuz; Aksoy, Sezer; Ozkocak, Levent. DOI 10.9770/g7294832795. In: Entrepreneurship and Sustainability Issues. ISSN (online) 2345-0282. Roč. 13, č. 1 (2025), s. 232-244. WoS
    • 2025  [01] Generative Co-Learners: Enhancing Cognitive and Social Presence of Students in Asynchronous Learning with Generative AI / Wang, Tianjia; Wu, Tong; Liu, Huayi; Brown, Chris; Chen, Yan. DOI 10.1145/3701198. In: Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction. ISSN (online) 2573-0142. Roč. 9, č. 1 (2025). WoS
    • 2025  [01] Effects of Online Learning Environments to the Academic Performance of Students / Horváth, András; Farkas, Gabriella. DOI 10.1109/SAMI63904.2025.10883321. In: Proceedings of the International Symposium on Applied Machine Intelligence and Informatics Sami. ISSN 28360834. ISSN (online) 27679438. 2025, s. 407-412. Scopus
    • 2025  [01] INTEGRATION OF EDUCATION AIMED AT DEVELOPING THE KNOWLEDGE AND SKILLS OF THE STUDENT REFLECTING THE REQUIREMENTS OF THE 21ST CENTURY / Chodasová, Zuzana; Takáčová, Miriam. DOI 10.35011/IDIMT-2025-381. In: Idimt 2025 ICT in Business AI Everywhere Glory and Disgrace of AI 33rd Interdisciplinary Information Management Talks. 2025. ISBN [9783991518563], s. 381-390. Scopus
    • 2024  [02] WANG, T.; WU, T.; LIU, H.; BROWN, CH.; CHEN, Y. Generative Co-Learners: Enhancing Cognitive and Social Presence of Students in Asynchronous Learning with Generative AI. ACM, 2024, s. 1-21. Dostupné na: https://arxiv.org/abs/2410.04365v1
    • 2024  [01] Formation of students' research skills and abilities with the help of Mobile Learning in the course of general physics / Sakibayeva, Bela; Sakibayev, Spartak. DOI 10.54919/physics/55.2024.256ma7. In: Scientific Herald of Uzhhorod University. Series Physics. ISSN 24158038. č. 55 (2024), s. 2567-2575. Scopus
    • 2024  [01] BASTIAN, Adolf. The Role and Impact of Information Technology in the World of Education in Indonesia. DOI 10.70082/esiculture.vi.978. In: Evolutionary Studies in Imaginative Culture. ISSN 24729884. ISSN (online) 24729876. Roč. 8, č. 1 (2024), s. 885-891. Scopus
    • 2024  [02] KORMIĽCEVA, E.A.; SOKUR, E.A.; FILIMONOV, V.A.; ŠMAKOVA, A.P.; BURMISTROVA, N.A. Opredelenie i ocenka funkcij pedagoga-prodjusera dlja podgotovki ekonomistov v sovremennych uslovijach cifrovizaciji sistemy obrazovanija. In: Science for Education Today. 2024, 14(1), s. 149-166. ISSN 2658-6762.
    • 2024  [02] CHALMETA, R., BARBEITO-CAAMANO, A.M. Framework for using online social networks for sustainability awareness. In: Online Information Review. 2024, 48(2), s. 334-353.
    • 2023  [02] SOLANO, J.J.B., SOLANO, R.B., ESTEBAN, A.M. Prácticas digitales y sostenibilidad socioambienta en la educación básica de las Smart Cities. In: Revista de Educación a Distancia. 2023, 72(23), s. 1-35.
    • 2023  [02] NOGUERA-FRUCTUOSO, I., VALDIVIA-VIZARETTA, P. Teachers' and students' perspectives on the intensive use of technology for teaching and learning. In: Educar. 2023, 59(1), s. 213-229. ISSN 0211-819X.
    • 2023  [01] Level of satisfaction of hybrid and online educational systems in university students during Post-Pandemic times / Gutierrez-Aguilar, Olger; Gutierrez-Aguilar, Anani; Chicana-Huanca, Sandra. DOI 10.23919/CISTI58278.2023.10211367. In: Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI. 2023. ISBN [9789893347928]. ISSN 21660727. – ISSN (online) 21660735. Scopus
    • 2023  [01] Online Educational Game - Tool for Education in Raw Material / Molokac, M.; Alexandrova, G.; Babicova, Zdenka; Tometzova, D.; Molitoris, Lucia. DOI 10.1109/ICETA61311.2023.10343942. In: ICETA 2023 - 21st Year of International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications, Proceedings. 2023. ISBN [9798350370690], s. 371-374. Scopus
    • 2023  [01] Staffing Database Application Development Based on YII Framework / Haq, Mohammad Syahidul; Samani, Muchlas; Karwanto; Roesminingsih, Erny; Murtadlo; Khamidi, Amrozi. DOI 10.18517/ijaseit.13.3.16013. In: International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology. ISSN 20885334. ISSN (online) 24606952. Roč. 13, č. 3 (2023), s. 1087-1093. Scopus
    • 2023  [02] ÜNAL, E.; YILDIZ, T.; ÜTEBAY, G.; SÜZME, K. Üniversite Ogrencilerinin E-Ogrenme Ortamina Yonelik Memnuniyetleriyle Iliskili Faktorlerin Incelenmesi. In: CAKÜ Sosyall Bilimler Enstitusus Dergisi. 2023, 15(1), s. 1-28.
    • 2023  [02] ROHMATULLOH, et al. Scaffolding learning and its application to energy conversation field training: A bibliometric analysis. In: Jurnal Aparatur Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral. 2023, 7(2), s. 103.
    • 2023  [01] Digital transformation in higher education: A qualitative evaluative study of a hybrid virtual format using a smart classroom system / Petchame, Josep; Iriondo, Ignasi; Korres, Oihane; Panos-Castro, Jessica. DOI 10.1016/j.heliyon.2023.e16675. In: HELIYON. ISSN (online) 2405-8440. Roč. 9, č. 6 (2023). WoS, Scopus
    • 2023  [02] BILIUK, O., STEPANENKO, O., KYRYCHENKO, V. Modern Tools for Distance Education: Information and Analytical Prospectus. In: Futurity Education. 2023, 3(2), s. 251-265.
    • 2023  [01] Social Media Influence on Students’ Knowledge Sharing and Learning: An Empirical Study / Sivakumar, Arunkumar; Jayasingh, Sudarsan; Shaik, Shahenaz. DOI 10.3390/educsci13070745. In: Education Sciences. ISSN (online) 22277102. Roč. 13, č. 7 (2023). Scopus
    • 2023  [02] SEKWATLAKWATLA, S.P., MALELE, V. A Bibliometric Analysis of Generative Artificial intelligence Chatbots in Higher Education: A case study of African countries collaborating with developing nations. In: International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2023, 19(3), s. 39-49.
    • 2023  [02] The Power of Virtual Literature Circles to Cultivate Text Connection through Student's Role in Reading Novel: A Case Study in Critical Reading Class / Wafiroh, Laili Hibatin; Retnaningdyah, Pratiwi; Munir, Ahmad. In: Proceedings of the 69th TEFLIN International Conference in conjunction with the 3rd English Education International Conference (EEIC). Indonézia, 2023. – ISSN 2527-8037, s. 1-6.
    • 2023  [02] HANDAYANI, T., et al. Teacher's Efforts in Overcoming Student's Difficulty Post Distance Learning at Elementary School. In: JIP. 2023, 9(2), s. 93-103. ISSN 2527-2764.
    • 2023  [02] SIAGAN, K.A. Survey Research Trends on English Language Teaching in Indonesia: Compare to Mathematics Teaching. In: Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan. 2023, 5(6), s. 2783-2793. ISSN 2656-8063.
    • 2023  [02] RASMINI, N.W., NGURAH WEDA, I.G.L., SATRIA WIBAWA, I.G.J. Rational Emotive Counseling Based On Krishna-Arjuna Conversation In Treating Stress In The Covid-19 Pandemic. In: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 2023, 7(2), s. 273-282. ISSN 1979-7109.
    • 2023  [02] YERINDE, D., ER, M. Compartmental Models of the COVID-19 Pandemic: A Systematic Literature review. In: Bayburt University Journal of Science. 2023, 6(2), s. 254-267. ISSN 2667-579X.
    • 2023  [01] HLADÍKOVÁ, V., MADLEŇÁK, A. Sharenting on social networks as an ecological form of presentation of the visual content exposed to the influence of groundswell. In: Danube. 2023, 14(2), s. 89-106. Scopus
    • 2023  [02] AL-ABSY, M.S.M. Effects of COVID-19 Pandemic on Accounting Students' Capability to Use Technology. In: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 2023, 22(1), pp. 247-267.
    • 2022  [01] How to Promote Online Education through Educational Software-An Analytical Study of Factor Analysis and Structural Equation Modeling with Chinese Users as an Example / Wang, Zheng ; Jiang, Qianling; Li, Zichao. DOI 10.3390/systems10040100. In: Systems [elektronický dokument] . – Basel (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2079-8954. – Roč. 10, č. 4 (2022). Scopus
    • 2022  [01] TYMCHENKO, O., et al. Determining the Priority of Factors Influencing the Selection of Information Technology for Distance Education. In: Unternational Scientific and Technical Conference Sciences and Information Technologies. 2022, vol. 2022, pp. 279-283. Scopus
    • 2022  [01] Qualitative Analysis of Use of ICTs and Necessary Personal Competencies (Self-Efficacy, Creativity and Emotional Intelligence) of Future Teachers: Implications for Education / Molero Jurado, Maria del Mar; Simon Marquez, Maria del Mar; Martinez, Africa Martos; Barragan Martin, Ana Belen; Perez-Fuentes, Maria Del Carmen; Gazquez Linares, Jose Jesus. DOI 10.3390/su141912257. In: SUSTAINABILITY. – ISSN (online) 2071-1050. – Roč. 14, č. 19 (2022). WoS
    • 2022  [01] Analysis of MOOC Quality Requirements for Landscape Architecture Based on the KANO Model in the Context of the COVID-19 Epidemic / Qiao, Lifang; Zhang, Yichuan. DOI 10.3390/su142315775. In: SUSTAINABILITY. – ISSN (online) 2071-1050. – Roč. 14, č. 23 (2022). WoS
    • 2022  [01] Evaluation of Online and Offline Communication Skills in Higher Education / Cirtita-Buzoianu, Cristina; Tzafilkou, Katerina; Mata, Liliana; Amalancei, Brindusa-Mariana. DOI 10.3390/su142417039. In: SUSTAINABILITY. – ISSN (online) 2071-1050. – Roč. 14, č. 24 (2022). WoS
    • 2022  [01] Designing and Delivering Experiential Journalism Tasks in Online Environments: A Framework Grounded in Cognitive Apprenticeship Theory / Delaney, Brian. DOI 10.1080/1461670X.2022.2150263. In: JOURNALISM STUDIES. – ISSN 1461-670X. – ISSN (online) 1469-9699. – 2022. WoS
    • 2022  [02] NURSULISTIYO, E., et al. Perception Scale of Online Learning in the Indonesian Context During the Covid-19 Pandemic: Psychometric Properties Based on the Rasch Model. In: Indonesian Review of Physics. 2022, 5(2), s. 49-56. ISSN 2621-3761.
    • 2022  [01] WANG, Z., JIANG, Q., LI, Z. How to Promote Online Education through Educational Software-An Analytical Study of Factor Analysis and Structural Equation Modeling with Chinese Users as an Example. In: SYSTEMS. 2022, roč. 10, č. 4.
  • Temporal Patterns and Behavioural Dynamics of Mobile Device Usage: Analyzing Smartphone Habits, Social Media Usage and News Consumption among Young Adults / Peter Krajčovič ... [et al.], 2025. - Kategória do roku 2021 ADN. DOI 10.34135/mlar-25-01-10. In: Media Literacy and Academic Research. - ISSN 2585-8726, Roč. 8, č. 1 (2025), s. 194-204. [Krajčovič Peter (50%) - Jurišová Vladimíra (12.5%) - Murár Peter (12.5%) - Ďurková Katarína (12.5%) - Kollárová Daniela (12.5%)] Ohlasy (3) 2026  [02] LUGO-OCANDO, Jairo. Editorial: Bringing journalism back from the brink. In: Journal of Applied Journalism & Media Studies. 2026, 15(2), s. 145-150. ISSN 2001-0818. 2025  [02] MAUNAH, B.; HABIBI, M.A.; PRATIWI, E.Z.; KURNIAWAN, A.B. Digital Socialization: Social Media's Role in Shaping Students' Values and Norms. In: Journal of Social Studies and Education. 2025, 4(2), s. 219-233. 2025  [01] Health disinformation: a call to action for the hemostasis and thrombosis community / Smadja, David M. DOI 10.1016/j.rpth.2025.103272. In: RESEARCH AND PRACTICE IN THROMBOSIS AND HAEMOSTASIS. ISSN (online) 2475-0379. Roč. 9, č. 8 (2025). WoS
  • Mobile phone as a means of communication with Generation Z consumers in retail / Daniela Kollárová, Miriama Koliščáková, Andrej Trnka, 2023. - Kategória do roku 2021 ADM. DOI 10.7251/EMC2301113K. In: Časopis za ekonomiju i tržišne komunikacije = Economy and Market Communication Review = Economy and Market Communication Review. - ISSN 2232-8823, Roč. 13, č. 1 (2023), s. 113-130. [Kollárová Daniela (30%) - Koliščáková Miriama (40%) - Trnka Andrej (30%)] Ohlasy (4) 2025  [01] ĎURKOVÁ, K.; KOLLÁR, J.; HABIŇÁKOVÁ, E. Promotional campaigns within the retail network. In: Marketing identity: The power(s) of communication. Trnava: UCM, 2025, s. 807-815. ISBN 978-80-572-0555-5. WoS 2024  [01] AGE-RELATED DIFFERENCES IN INSTAGRAM USAGE AND LUXURY BRAND PERCEPTION: A STUDY IN CROATIA / Piric, Valentina; Lajtman, Mirna Korican; Martinovic, Maja. DOI 10.7251/EMC2401276P. In: Časopis za ekonomiju i tržišne komunikacije. ISSN 2232-8823. ISSN (online) 2232-9633. Roč. 14, č. 1 (2024), s. 276-290. WoS 2024  [01] THE IMPACT OF DIGITAL TECHNOLOGIES AND TOOLS ON BUSINESS COMMUNICATION IN CONTEMPORARY BUSINESS ENVIRONMENT / Nikolic, Jelena Lukic. DOI 10.7251/EMC2401234N. In: Časopis za ekonomiju i tržišne komunikacije. ISSN 2232-8823. ISSN (online) 2232-9633. Roč. 14, č. 1 (2024), s. 234-245. WoS 2023  [01] MURÁR, P., KUBOVICS, M. Using AI to Create Content Designed for Marketing Communications. In: Proceedings of the 18th European Conference on Innovation and Entrepreneurship. 2023, s. 660-668. Scopus

AABVedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách

  • Podpora predaja pri komunikácii s vybranými cieľovými skupinami / Daniela Kollárová ; recenzenti: Anna Zaušková, Aleš Hes. - 1. vyd. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2014. - 109 s. - ISBN 978-80-8105-618-5. [Kollárová Daniela (100%)] Ohlasy (8) 2022  [02] ŠIMEKOVÁ, T., NAGYOVÁ, N. Marketingová komunikácia vybraného subjektu. In: Zborník ŠVOaUK 2022. Trnava: FMK UCM, 2022, s. 121. ISBN 978-80-572-0282-0. 2021  [02] FAŠIANG, T. The relation between the generational preference and the choice of the type of retail. In: Marketing Identity. Trnava: FMK UCM, 2021, s. 277-282. ISBN 978-80-572-0220-2. 2021  [02] MRÁČEK, P., MILICHOVSKÝ, F. Influence of communication tools on customer behaviour within a food product after declared consumption date in global retail. In: The 20th International Scientific Conference Globalization and its Socio-Economic Consequences 2020. Les Ulis: Édition Diffusion Presse Sciences, 2021. SHS Web of Conferences, ISSN 2261-2424 ; 92, s. 1-7. 2021  [4] HUDÁKOVÁ, V. Vplyv marketingovej komunikácie na prosperitu rozhlasovej stanice. In: Marketing identity: nové zmeny, nové šance. Trnava: FMK UCM, 2021, s. 52-63. ISBN 978-80-572-0219-6. 2020  [1] MILICHOVSKÝ, F., MRÁČEK, P. Customers' behaviour during purchasing vegetarian products in global retail environment. In: 19th International scientific conference Globalization and its socio-economic consequences 2019 - sustainability in the global-knowledge economy. 2020, art. no. 04016. SHS Web of Conferences, vol. 74. WoS 2019  [4] KOTELEŠ, M., KUSÁ, A. Online vs. offline v e-shopoch. In: Marketing Identity 2019: Offline Is the New Online - aktuálne výzvy onlinovej a offlinovej komunikácie. Trnava: FMK UCM, 2019, s. 289. ISBN 978-80-572-0039-0. 2019  [2] MRÁČEK, P., MILICHOVSKÝ, F. Influence of in-store marketing and customers' behaviour in outdoor shops. In: Marketing Identity: Offline Is the New Online. Trnava: FMK UCM, 2019, s. 665. ISBN 978-80-572-0038-3. WoS 2018  [2] MILICHOVSKÝ, F., MRÁČEK, P. Customers ́ behaviour according to their reaction on communication of vegetarianism in Czech Republic. In: Marketing Identity: Digital Mirrors - part I. Trnava: FMK UCM, 2018, s. 392, 396. ISBN 978-80-8105-984-1. WoS

V2Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka – kapitola, príspevok, abstrakt, abstrakt z podujatia, poster z podujatia, príspevok z podujatia

Riešené projekty(5)

VEGA 1/0606/21 - spoluriešiteľ vedeckého projektu Zmena preferencií v nákupnom správaní spotrebiteľov v kontexte dynamiky vývoja nástrojov marketingovej komunikácie. Vedúci projektu: Ing. Tomáš Fašiang, PhD.

VEGA 1/0283/15 Aspekty marketingovej komunikácie v oblasti procesu tvorby hodnoty zákazníka na trhu B2C v kontexte s maximalizáciou trhového podielu v nákupnom spáde maloobchodu, vedúca projektu: prof. Ing. Alena Kusá, PhD., doba riešenia: 2015-2017, členka riešiteľského kolektívu

VEGA 1/0640/15 Koncepcia Phygital a jej uplatnenie v udržateľnom integrovanom environmentálnom manažmente podnikov, doba riešenia: 2015 – 2017, vedúca projektu: prof. Ing. Anna Zaušková, PhD., členka riešiteľského kolektívu

VEGA č. 1/0334/24 Význam interakčných väzieb ovplyvňujúcich nákupný rozhodovací proces vybraného spotrebiteľského segmentu v kontexte identifikácie kľúčových komunikačných a výkonnostných metrík B2C trhu. Doba riešenia: 2024 - 2026. Vedúca projektu.

KEGA č. 021UCM-4/2024 Vytvorenie interaktívnych multimediálnych študijných materiálov pre študijný program marketingová komunikácia. Doba riešenia: 2024 - 2026, členka riešiteľského kolektívu.

Výučba predmetov(8)
Názov predmetu Študijný program Stupeň Študijný odbor
Direct marketing marketingová komunikácia II. mediálne a komunikačné štúdiá
Podpora predaja marketingová komunikácia II. mediálne a komunikačné štúdiá
Odborná prax marketingová komunikácia I. mediálne a komunikačné štúdiá
1. stupeň Mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá

Pobyty v zahraničí(6)
Názov inštitúcie Sídlo inštitúcie Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Mobilitná schéma, pracovný kontrakt
Univerzita Jana Amose Komenského Roháčova 1148/63, 130 00 Praha 3 10. 6. 2013 – 14. 6. 2013 Erasmus+
Vysoká škola finanční a správní Estonská 500, 101 00 Praha 10 16. 6. 2014 – 18. 6. 2014 Erasmus+
University of Dubrovnik Ul. branitelja Dubrovnika 29, 20000, Dubrovnik 4. 5. 2015 – 8. 5. 2015 Erasmus+
Saxion University of Appplied Sciences M. H. Tromplaan 28, 7513 AB Enschede 12. 3. 2017 – 17. 3. 2017 Erasmus+
Brno University of Technology, Antonínská 548/1, 601 90 Brno 23. 5. 2022 - 27. 5. 2022 Erasmus+
Institution of SpainBcn-Barcelona Carrer del Pare Lainez, 19 - 08025 Barcelona 10.3.2025 - 14.3.2025 Erasmus+, mobilita zamestnancov za účelom odbornej prípravy

Členstvá(14)
Aktivita, funkcia Názov inštitúcie, grémia Časové vymedzenia pôsobenia
členka redakčnej rady domáceho vedeckého časopisu (WoS) Communication Today FMK UCM v Trnave od 2010 doposiaľ
členka zahraničnej profesijnej spoločnosti Česká marketingová společnost od 2013 doposiaľ
členka zahraničnej profesijnej spoločnosti WoodEMA od 2012 doposiaľ
členka zahraničnej profesijnej spoločnosti POPAI Central Europe od 2020 doposiaľ
členka Vedeckého výboru konferencie Marketing Identity FMK UCM v Trnave od 2010 doposiaľ
členka Rady kvality FMK FMK UCM v Trnave od 2021 do 2026
členka Rady pre vnútorné hodnotenie kvality UCM v Trnave UCM v Trnave od 2022 doposiaľ
členka zahraničnej profesijnej spoločnosti ESMA od 2021 doposiaľ
členka zahraničnej profesijnej spoločnosti Klub učitelú marketingu od 2019 doposiaľ
členka organizačného a programového výboru medzinárodnej vedeckej konferencie Marketing and Media Identity FMK UCM v Trnave od 2022 doposiaľ
podpredsedníčka Rady pre vnútorné hodnotenie kvality UCM v Trnave UCM v Trnave od 02/2023 do 08/2026
členka Odborovej komisie pre doktorandské štúdium FMK UCM v Trnave 2023-2027
členka redakčnej rady zahraničného odborného časopisu Scientia et Societas od 06/2023 doposiaľ
predsedníčka Rady pre vnútorné hodnotenie kvality UCM v Trnave UCM v Trnave od 1. 9. 2026 doposiaľ

Vysokoškolské vzdelanie(4)
Vysoká škola alebo inštitúcia Rok Odbor a program
FMK UCM v Trnave 2001 Masmediálne štúdie, marketingová komunikácia
FMK UCM v Trnave 2003 Masmediálne štúdie, marketingová komunikácia
Filozofická fakulta UKF v Nitre 2011 Masmediálne štúdiá, marketingová komunikácia a reklama
FMK UCM v Trnave 2020 Masmediálne štúdiá, marketingová komunikácia

Priebeh zamestnaní(4)
Pracovné zaradenie Inštitúcia Obdobie
Vysokoškolský pedagóg/asistent FMK UCM v Trnave 30. 9. 2003 - 30. 9. 2008
Vysokoškolský pedagóg/odborný asistent FMK UCM v Trnave od 1. 10. 2008 do 30. 9. 2020
Vysokoškolský pedagóg/docent FMK UCM v Trnave od 1. 10. 2020 do 31. 8. 2025
Vysokoškolský pedagóg/univerzitný profesor FMK UCM v Trnave od 1. 9. 2025 doposiaľ

Profilové predmety(9)
Názov predmetu Študijný program Stupeň Študijný odbor
Marketing I marketingová komunikácia I. mediálne a komunikačné štúdiá
Marketing II marketingová komunikácia I. mediálne a komunikačné štúdiá
Marketingové stratégie I marketingová komunikácia I. mediálne a komunikačné štúdiá
Marketingové stratégie II marketingová komunikácia I. mediálne a komunikačné štúdiá
Výskum spotrebiteľa a spotrebiteľské teórie marketingová komunikácia III. mediálne a komunikačné štúdiá
Prípadové štúdie marketingová komunikácia II. mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá
mediálne a komunikačné štúdiá

Zabezpečované študijné programy(3)
Študijný program Stupeň Študijný odbor
marketingová komunikácia I. Mediálne a komunikačné štúdiá
marketingová komunikácia II. Mediálne a komunikačné štúdiá
marketingová komunikácia III. Mediálne a komunikačné štúdiá

Vedené záverečné práce(2)
Bakalárske Diplomové Dizertačné
Počet aktuálne vedených prác 5 3 3
Počet obhájených prác 56 147 2

Prehľad výsledkov tvorivej činnosti
Celkovo Za posledných šesť rokov
Počet výstupov tvorivej činnosti 129 32
Výstupy registrované vo Web of Science alebo Scopus 34 20
Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti 212 75
Ohlasy registrované vo Web of Science alebo Scopus 80 50
Počet prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni 2 2

Ďalšie vzdelávanie(29)
Popis aktivity, názov kurzu Názov inštitúcie Rok
Design thinking workshopy: Segmentácia, Mapovanie zákazníckej cesty, Kvalitatívny výskum, Interpretácia dát, Ideácia a prototypovanie Adam Brocka 2022
Neuromarketing a jeho využitie vo vede, výskume a výučbe FMK UCM v Trnave 2021
Digitálne technológie v retailu v době pandemie POPAI CE 2021
Marketing Rulezz 2022 PS: Digital, MarketerBiz 2022
Vyšší princip retailu POPAI CE 2020
Jak správně na Category Management? POPAI CE 2020
Kapitáni Pert a Gantt FMK UCM v Trnave 2020
Design thinking Google Slovensko 2020
Štatistické metódy v marketingovom výskume FMK UCM v Trnave 2020
Project Based Learning, 4 fázy projektovej výučby: Analýza, Koncepcia, Verifikácia, Argumentácia Talentway Academy 2019
Design Thinking Tools, Talentway Academy Metódy: Who? What? How? Why?, Persona, Brainstorming, Brainwriting, Letter to Grandma, Prototyping Talentway Academy 2019
Creative Skills for Innovation, Grow with Google Slovensko Google Slovensko 2020
Prvky interaktivity v online výučbe: nástroje Kahoot, Mentimeter, Google Jamboard FMK UCM v Trnave 2021
Digital Rulezz 2021 PS: Digital, MarketerBiz 2021
Školenie k antiplagiátorskému systému Urkund Albertina icome 2021
Interaktívny vzdelávací seminár pre pracovníkov s mládežou a učiteľov zameraný na inovácie v oblasti digitálneho vzdelávania mládeže Európsky dialóg, Občianske združenie 2022
Pokročilé funkcie MS Teams FMK UCM v Trnave 2022
Workshopy k tvorbe stratégie značky s Pavlom Minárom Inspirations Minar 2022
Hodnotenie študentov v rámci VŠ predmetov Ako rozvíjať soft skills u študentov? TALENTWAY 2022
Kvalitatívny výskum (seminár) Ipsos 2023
Kreativita a kreatívne vyučovanie marketingovej komunikácie: 7+ je jednoduchý návod, ako sa naučiť pozerať na kreativitu v reklame Wiktor Leo Burnett 2023
Ako využiť AI v publikovaní (eticky) FMK UCM v Trnave 2024
Kvantitatívna a kvalitatívna obsahová analýza FMK UCM v Trnave 2024
Neuro & AI RULEZZ Špeciál (špecializovaná konferencia o neuromarketingu a využití AI v komunikácii a v reklame) MARKETERS s.r.o. 2024
Design thinking workshop Adam Brocka 2024
Didaktika pre učiteľov 1, 2, 3 Jozef Strakoš 2024
Standard general English Maltalingua School of English, 2, Birkirkara Hill St. Julians, STJ 1141, Malta 2025
Budovanie, vedenie tímov a riešenie konfliktov v tímoch AIO Education 2025
Certifikovaný kurz In-store marketingové komunikace POPAI Central Europe 2026
mail-icon

daniela.kollarova@ucm.sk

address-icon

Nám. J. Herdu 2, 917 01 Trnava