PhDr. Elena Diechová, PhD.

Odborný asistent KPED
PhDr. Elena Diechová, PhD.

PhDr. Elena Diechová, PhD., sa odborne profiluje v oblasti pedagogiky a sociálnej pedagogiky so zameraním na školské prostredie a prevenciu sociálno-patologických javov. Vo vedecko-pedagogickej činnosti sa venuje najmä rizikovému správaniu žiakov, šikanovaniu, kyberšikanovaniu, agresívnemu správaniu, záškoláctvu, školskej klíme, inkluzívnemu vzdelávaniu a možnostiam pedagogickej intervencie.
Vysokoškolské vzdelanie absolvovala v odbore pedagogika so zameraním na sociálnu pedagogiku. Je držiteľkou akademických titulov PhDr. a PhD., pričom jej odbornosť podporuje pedagogická, výskumná, publikačná a konferenčná činnosť v oblasti pedagogických vied.
Aktuálne pôsobí ako vysokoškolská pedagogička na Filozofickej fakulte Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, kde sa podieľa na výučbe pedagogických disciplín, príprave budúcich učiteľov, tvorbe študijných materiálov, hodnotení záverečných prác a rozvoji odborných kompetencií študentov.
Medzi jej významné odborné aktivity patrí realizácia výskumov zameraných na rizikové správanie žiakov a bezpečnosť školského prostredia, publikovanie odborných výstupov a prezentovanie výsledkov na konferenciách. Aktuálne pôsobí ako spoluriešiteľka medzinárodného výskumného projektu „Wellbeing studentů a zaměstnanců univerzit s různou úrovní pocitu vlastní zdravotní účinnosti“, ktorý skúma vzťah medzi pocitom zdravotnej účinnosti a psychickou i fyzickou pohodou v akademickom prostredí v Poľsku, Českej republike a na Slovensku. 

Oblasti záujmu: pedagogika, sociálna pedagogika, sociálna patológia, prevencia rizikového správania 

Diechová, E. (2025). Prevencia rizikového správania žiakov v školskom prostredí v Slovenskej republike [elektronický dokument]. Interdisciplinárny časopis pre výskum a rozvoj, 12(3), 195–201. https://doi.org/10.56345/lijrdv12n322

ISSN 2313-058X (tlačená forma), ISSN 2410-3411 (online). Drač (Albánsko): Aleksandër Moisiu University.

Diechová, E., & Vavruš, M. (2023). Úlohy sociálneho pedagóga pri stúpajúcom výskyte kyberšikanovania žiakov v dôsledku covid pandémie [elektronický dokument]. In Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách: zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie (s. 169–179). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline.

ISBN 978-80-554-1997-8 (tlačená forma), ISBN 978-80-554-1994-7 (elektronické).

Diechová, E. (2023). Aktuálne otázky rizikového správania žiakov v školskom prostredí [textový dokument (print)]. Žilina: Žilinská univerzita v Žiline. 1. vydanie.

ISBN 978-80-554-2108-7.

Dzuriaková, J., & Diechová, E. (2023). Súčasné trendy, perspektívy a komunikácia v boji proti fenoménu šikanovania v spoločnosti [elektronický dokument]. In ICERI 2023: Zborník príspevkov z 16. medzinárodnej konferencie o vzdelávaní, výskume a inováciách (13.–15. november 2023, Sevilla, Španielsko), s. 8933–8939. Valencia: IATED.

https://library.iated.org/view/DZURIAKOVA2023CUR

DOI: 10.21125/iceri.2023.2281

ISBN 978-84-09-55942-8. ISSN (online) 2340-1095.

Diechová, E., & Dzuriaková, J. (2022). Význam pedagogickej komunikácie v prevencii rizikového správania žiakov [elektronický dokument]. In Zmeny a výzvy zvyšovania kvality prípravy budúcich učiteľov v európskych krajinách (s. 5–13). Žilina: Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied.

Dostupné na: https://pedax.uniza.sk/wp-content/uploads/2023/01/Pedax_zbornik.pdf

ISBN (elektronické) 978-80-89832-30-9.

Gejdoš, M., & Kováčiková, S. (2020). Sociálna práca v kontexte kyberšikanovania so zreteľom na Slovenskú republiku [elektronický dokument]. International Journal of Legal Studies, 10(2).

Dostupné na: https://ijols.com/article/01.3001.0014.3123/en

Šarišská, M., & Balogová, B. (2019). Socioterapeutické metódy ako nástroj pre prevenciu záškoláctva [elektronický dokument]. Journal socioterapie, 3(1). Prešov: Prešovská univerzita v Prešove.

Dostupné na: https://www.unipo.sk/public/media/29623/Jornal%20socioterapie%203%20-%202019.pdf

VEGA č. 1/0168/12 "Profesionalizácia prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí v SR z aspektu profesie sociálneho pedagóga - súčasný stav, problémy a komparácia so zahraničím

Operačný program Integrovaná infraštruktúra 2014 - 2020 - projekt: Inovatívne riešenia pohonných, energetických a bezpečnostných komponentov dopravných prostriedkov (ITMS kód projektu 313011V334)

OPLZ-PO1/2019/DOP/1.3.1-01 "Pedagogická prax ako determinujúci faktor adaptácie moderného učiteľa v kontexte vedomostnej spoločnosti"

<table style="border: 1px solid #000;"><tbody><tr><td data-row="1">IGS/10/2026 <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Wellbeing studentů a zaměstnanců univerzit s různou úrovní pocitu vlastní zdravotní účinnosti. Srovnávací studie v Polsku, České republice a Slovenské republice</span></td></tr></tbody></table>

Názov predmetu Študijný program Stupeň Študijný odbor
Pedagogika rodinného života učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Manažment vzdelávania dospelých učiteľstvo II. učiteľstvo a pedagogické vedy
Práca triedneho učiteľa učiteľstvo I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Alternatívne školy a ich výchovno-vzdelávacie koncepcie učiteľstvo II. učiteľstvo a pedagogické vedy
Názov inštitúcie Sídlo inštitúcie Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Mobilitná schéma, pracovný kontrakt
Slezská univerzita v Opave (Fakulta verejných politík, Ústav pedagogických a psychologických vied) Bezručovo náměstí 14, 746 01 Opava 11.-15.11.2019 učiteľská mobilita
Univerzita humanitných a prírodných vied Jána Długosza v Čenstochovej Ulica Zbierskiego 2/4 24.-28.5.2021 učiteľská mobilita
Aktivita, funkcia Názov inštitúcie, grémia Časové vymedzenia pôsobenia
Workshop "Transdisciplinárny tím v službe včasnej intervencie" Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom včasnej intervencie, Žilina - n.o. 5.12.2019
Workshop "Prevencia obchodovania s ľuďmi - bezpečné cestovanie za prácou do zahraničia" Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Žilina. 10.1.2020
Odborný seminár zameraný na oblasť prevencie a riešenia rôznych foriem rizikového správania žiakov v školskom prostredí Katedra pedagogických štúdií (FHV, UNIZA) v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Bytča. 20.11.2020
Popis aktivity, názov kurzu Názov inštitúcie Rok
členstvo v Slovenskej pedagogickej spoločnosti Slovenská akadémia vied 2026
Využívanie nástrojov AI vo vyučovacom procese Žilinská univerzita v Žiline, Fakulta humanitných vied, Katedra mediamatiky a kultúrneho dedičstva 2023
Skúšanie a hodnotenie študijných výsledkov študentov Žilinská univerzita v Žiline, Ústav celoživotného vzdelávania 2022