Ing. Miroslav Beňo, PhD.
Ing. Miroslav Beňo, PhD. je slovenský pedagóg, ktorý pôsobí na Fakulte prírodných vied Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave. Je absolventom Materiálovotechnologickej fakulty STU v Trnave, kde vyštudoval automatizáciu v priemysle. Vo svojich záverečných prácach sa venoval tvorbe informačných systémov ako aj prvých multimediálnych učebníc fyziky na Slovensku. Počas svojej dizertačnej práce sa venoval čiastkovými riešeniami intergrovaného e-learningu.
Na Univerzite sv. Cyrila a Metoda v Trnave pôsobí od roku 2014, v súčasnosti na pozícii odborného asistenta na Ústave počítačových technológií a informatiky. Vo svojej vedeckej práci sa zameriava na oblasti webových a multimediálnych aplikácií, ako aj informačných a databázových systémov. Okrem odbornej činnosti sa spolu aktívne zapája aj do organizácie rôznych podujatí, ako aj tvorbe propagačných a reklamných materiálov.
Vo svojom výskume sa venuje najmä oblasti e-learningu, ale aj webovým a multimediálnym aplikáciám v snahe pripraviť študentov na aktívnu činnosť v prostredí nových informačných systémov. Medzi jeho obľúbené záujmy patrí rozvoj zručností v oblasti grafiky, webových technológií, SQL, alko i herného engine Godot..
Kompletná VUPCH
Dôležité odkazy
Measuring the performance of techniques for dynamic 2D animation in web browsers [electronic] / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2024. - Kategória do roku 2021 ADF. DOI DOI 10.2478/jamsi-2024-0009.
In: Journal of Applied Mathematics, Statistics and Informatics. - ISSN 1336-9180, Roč. 20, č. 2 (2024), s. 77-110 [print, online].
The application of knowledge in typical problem situations using computer / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2021. - Príspevok indexovaný v Scopus (ID: 2-s2.0-85126901107).
In: ICETA 2021 : 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings / zost. František Jakab. - 1. vyd. - Denver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021. - ISBN 978-1-6654-2101-0, s. 24-28 [online].
Algorithmic difficulty of solving examples from Slovak language [electronic] / Miroslav Beňo, 2022. - Dostupnosť: SCOPUS (ID: 2-s2.0-85146115565) Kategória do roku 2021 AFD.
In: ICETA 2022 : 20th Anniversary of IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : 20th Anniversary of IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings / editor Jakab František. - 1. vyd. - Danver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2022. - ISBN 979-8-3503-2032-9 (online), s. 53-58 [online].
The impact of virtual learning tools on the student’s remembering knowledge [electronic] / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2019.
In: ICETA 2019 : 17th IEEE International conference on emerging elearning technologies and applications : Information and communication technologies in learning. Starý Smokovec, Slovakia. November 21-22, 2019 : proceedings : 17th IEEE International conference on emerging elearning technologies and applications : Information and communication technologies in learning. Starý Smokovec, Slovakia. November 21-22, 2019 : proceedings / František Jakab. - 1. vyd. - Denver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019. - ISBN 978-1-7281-4967-7, s. 64-68 [online].
Petri nets properties related to the unboundness and analyzed using coverability multigraph / Iveta Dirgová Luptáková, Branislav Hrúz, Miroslav Beňo, 2014.
In: Journal of Applied Mathematics, Statistics and Informatics. - ISSN 1336-9180, Vol. 10, no.2 (2014), pp. 51-67.
Algorithmic difficulty of solving examples from Slovak language [electronic] / Miroslav Beňo, 2022. - Dostupnosť: SCOPUS (ID: 2-s2.0-85146115565) Kategória do roku 2021 AFD.
In: ICETA 2022 : 20th Anniversary of IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : 20th Anniversary of IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings / editor Jakab František. - 1. vyd. - Danver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2022. - ISBN 979-8-3503-2032-9 (online), s. 53-58 [online].
The application of knowledge in typical problem situations using computer / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2021. - Príspevok indexovaný v Scopus (ID: 2-s2.0-85126901107).
In: ICETA 2021 : 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings / zost. František Jakab. - 1. vyd. - Denver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021. - ISBN 978-1-6654-2101-0, s. 24-28 [online].
Possibilities for interactive animation elements on web browsers / Miroslav Beňo, Katarína Pribilová, Miroslav Ölvecký, 2023. - Kategória do roku 2021 AFD. Dostupnosť: SCOPUS (ID: 2-s2.0-85182016088).
In: ICETA 2023 : 21st Year of International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : October 26 – 27, 2023 Grand Hotel Starý Smokovec, High Tatras, Slovakia : 21st Year of International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications : proceedings : October 26 – 27, 2023 Grand Hotel Starý Smokovec, High Tatras, Slovakia / Štefan Fejedelem (edt.). - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2023. - ISBN 979-8-3503-7068-3 (online), s. 45-50 [USB-key].
The usability of computer simulations and blended learning to understand the curriculum and consolidation of knowledge [electronic] / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, Iveta Dirgová Luptáková, 2020.
In: ICETA 2020 : 18th IEEE International conference on emerging elearning technologies and applications : Information and communication technologies in learning : proceedings : 18th IEEE International conference on emerging elearning technologies and applications : Information and communication technologies in learning : proceedings / František Jakab. - 1. vyd. - Denver : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020. - ISBN 978-0-7381-2366-0, s. 40-46.
Measuring the performance of techniques for dynamic 2D animation in web browsers [electronic] / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2024. - Kategória do roku 2021 ADF. DOI DOI 10.2478/jamsi-2024-0009.
- Koren Ivančević, T., Ježić, T. J., & Stanić Loknar, N. (2026). A Cross-Device and Cross-OS Benchmark of Modern Web Animation Systems. Journal of imaging, 12(1), 45.
- Лукашук, М. (2024). ПОЄДНАННЯ ГОЛОСОВОГО ВВОДУ ТА АНІМАЦІЇ ДЛЯ ІНТЕРАКТИВІЗАЦІЇ ВЕБ-ІНТЕРФЕЙСІВ. Український мистецтвознавчий дискурс, (6), 64-72.
- Pribilová, K., Gabriska, D., & Střelec, P. (2025, November). Integration of Artificial Intelligence into E-learning Platforms. In 2025 International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA) (pp. 669-674). IEEE.
M. Beňo and M. Ölvecký, "The application of knowledge in typical problem situations using computer simulations," 2021 19th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA), Košice, Slovakia, 2021, pp. 24-28, doi: 10.1109/ICETA54173.2021.9726665.
- Valentová, M., & Brečka, P. (2023). Assessment of Digital Games in Technology Education. International Journal of Engineering Pedagogy, 13(2).
- Jurinová, J., & Miština, J. (2023, October). Open-book versus closed-book exams as a part of hybrid education in computer science and humanities in the post-COVID era. In 2023 21st International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA) (pp. 258-263). IEEE.
The impact of virtual learning tools on the student’s remembering knowledge [electronic] / Miroslav Beňo, Miroslav Ölvecký, 2019.
- Liskova, M., Brazdilova, D., & Archalousova, A. (2022, May). ECG in distance education of nurses and rescuers. In AIP Conference Proceedings (Vol. 2458, No. 1, p. 030021). AIP Publishing LLC.
- Jana, J., & Miština, J. (2022, October). Development of a desktop application for a complex heterogeneous evaluation system. In 2022 20th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA) (pp. 294-299). IEEE.
Výučba a tréning bezpečnosti IoT s využitím moderných technológií (KEGA 011UCM-4/2024)
Vývoj interaktívneho e-kurzu s využitím „SMART“ technológií na rozvoj algoritmického myslenia a programátorských zručností (KEGA 017UCM-4/2022)
Inovácia v príprave budúcich učiteľov slovenčiny pomocou didaktickej transformácie prvkov učiva z lexikológie do elektronickej podoby a vytvorenie interaktívneho média s metodickou príručkou (KEGA 013UCM-4/2020)
| Názov predmetu | Študijný program | Stupeň | Študijný odbor |
|---|---|---|---|
| Počítačová grafika I | Aplikovaná informatika | 1. | APIN |
| Kreatívna počítačová grafika | Aplikovaná informatika | 2. | APIN |
| Počítačová grafika II | Aplikovaná informatika | 1. | APIN |
| Systémy DTP | Aplikovaná informatika | 1. | APIN |
| Aplikačné informačné systémy | Aplikovaná informatiky | I. | APIN |
| Názov inštitúcie | Sídlo inštitúcie | Obdobie trvania pôsobenia/pobytu | Mobilitná schéma, pracovný kontrakt |
|---|---|---|---|
| Filozoficko- přirodovedecká fakulta | Slezská univerzita v Opave | 22.9.-26.9.2025 | Mgr. Anna Novotná, PhD. |
| Filozoficko- přirodovedecká fakulta | Slezská univerzita v Opave | 17.6. - 21.6.2024 | Mgr. Anna Novotná, PhD. |
| Přírodovědecká fakulta | Univerzita J. E. Purkyňe, Ústí nad Labem | 20.3. - 24.3.2023 | RNDr. Petr Kubera, PhD. |
| Aktivita, funkcia | Názov inštitúcie, grémia | Časové vymedzenia pôsobenia |
|---|
| Popis aktivity, názov kurzu | Názov inštitúcie | Rok |
|---|
