E-PRIHLÁŠKA
UCM  
—  Katedra masmediálnej komunikácie

prof. PhDr. Slavomír Gálik, PhD.

Profesor Katedra masmediálnej komunikácie
prof. PhDr. Slavomír Gálik, PhD.

Kvalifikačný rast:

  • Filozofická fakulta UK v Bratislave, 1995, filozofia – titul Mgr.
  • Fakulta humanistiky TU v Trnave, 1999, systematická filozofia – titul PhD.
  • Filozofická fakulta TU v Trnave, 2005, systematická filozofia – titul doc.
  • Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2010, etika – titul prof.
  • Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2010, etika – titul PhDr.

​​​​​​​​​​​​​​Zamestnania:

  • Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave, 2004-2005, 2007 – súčasnosť
  • Filozofická fakulta UKF v Nitre, 2008-2013
  • Filozofická fakulta TU v Trnave, 1995-2008
  • Fakulta humanitných vied UMB, 2006-2008

Oblasti záujmu: filozofia médií, epistemológia médií, dejiny masmediálnej komunikácie, vplyv médií na kognitívne schopnosti človeka.

VTČ autora: Stiahnuť TU.

Najvýznamnejšie vedecké výstupy(11)

AECVedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách

  • Cyberspace as a New Existential Dimension of Man / Slavomír Gálik, Sabína Gáliková Tolnaiová, 2020. DOI DOI 10.5772/intechopen.88156. In: Cyberspace / edited by Evon Abu-Taieh, Abdelkrim El Mouatasim, Issam H. Al Hadid. - 1. vyd. - Londýn : IntechOpen, 2020. - ISBN 978-1-78985-857-0, s. 13-25 [1,16 AH].
    Ohlasy (22)
    • 2025  [02] RADOŠINSKÁ, J.; MAGO, Z. Fandom and participation in the spotlight: Expressions of Fan Culture Related to Superhero Movie Universes. In: Stories on our screens: Media reflections of hypermodern society, culture, and everday life. Budapešť: Wolters Kluwer, 2025, s. 33-51. ISBN 978-963-594-554-2.
    • 2024  [02] MURPHY-MORGAN, C.; COOPER, C.E. Parapsychology and Cyberpsychology. In: Australian Journal of Parapsychology. 2024, 24(1), s. 17-37. ISSN 1445-2308.
    • 2024  [02] PRAVDOVÁ, H.; HUDÍKOVÁ, Z.; MACÁK, M. Digitalisation as the Tsunami of a New Civilization: Industries, Digital Games, Players. Praha: Wolters Kluwer, 2024. ISBN 978-80-286-0082-2. s. 248.
    • 2024  [02] STEINGARTNER, W; GALINEC, D. National cybersecurity strategy action plan for cyber resilience: qualitative data and achievements. In: Smart Ethics in the Digital World. Logrono: Universidad de la Rioja, 2024, s. 233-236. ISBN 978-84-09-58160-3.
    • 2024  [01] THANGAVEL, K., et al. Artificial Intelligence for Trusted Autonomous Satellite Operations. In: Progress in Aerospace Sciences. 2024, 144, s. 1-36. Scopus
    • 2023  [01] GULEVATAYA, A.N., PENNER, R.V. Language of Existential Experience of a Person in the Digital Age. In: Galactica Media-Journal of Media Studies - Galaktika Media-Zhurnal Media Issledovanij. 2023, 5(1), pp. 179-195. WoS
    • 2023  [02] FUN, J.W.X. Cyberoperations and sovereignty in international law. In: Singapore Law Journal (Lexicon). 2023, 3,s. 105-129.
    • 2022  [01] ARIZON-PERETZ, R., HADAR, I., LURIA, G. The Importance of Security Is in the Eye of the Beholder: Cultural, Organizational, and Personal Factors Affecting the Implementation of Security by Design. In: IEEE Transactions on Software Engineering. 2022, 48(11), pp. 4433-4446. WoS
    • 2022  [02] WONG, J.T. AI-based Cybersecurity: A solution to the emerging cybercrimes threat. 2022. DOI: 10.13140/RG.2.2.35407.15524.
    • 2022  [02] THANGAVEL, K., et al. Understanding and investigating adversary threats and countermeasures in the context of space cybersecurity. In: IEEE/AIAA 41st Digital Avionics System Conference (DASC). 2022, pp. 1-10.
    • 2022  [02] CIGDEM, U. Dijital Donusum Surecinde Metaverse Olgusunu Jean Baudrillard'in Simulasyon Kurami Cercevesinde Degerlendirmek. In: Alfyon Kocatepe University Journal of Social Sciences. 2022, 24(3), s. 1156-1175.
    • 2022  [01] Task-based Autoethnographic Pedagogical Approach: a phenomenological inquiry into online learning of Critical Food Studies courses / Vijayaraghavan, Arya Parakkate [Autor, 50%] ; Chattaraj, Dishari [Autor, 50%]. – DOI 10.1007/s12564-022-09809-x. – WOS CC In: ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW. – ISSN 1598-1037. – ISSN (online) 1876-407X. – 2022. WoS
    • 2022  [02] HOWARD, T.D., da CRUZ, J.A. Like the Sea, So Cyberspace. In: Journal of Advanced Military Studies. 2022, 13(2), s. 142-152.
    • 2022  [02] POPOVENIUC, Bogdan. Personal and moral identity in the 4th space. In: Filozofia i nauka. 2022, 10, s. 184.
    • 2021  [01] VRABEC, N., PRONER, J. Data journalism in the context of important political events: the case of Slovakia. In: Medijske studije. 2021, roč. 12, č. 24, s. 40-54. ISSN 1847-9758. WoS
    • 2021  [2] VRABEC, N., ODZIOMKOVA, J. Self-presentation as a Component of Personal Identity in Cyberspace. In: Ejmap. 2021, 9(1), pp. 86-96. WoS
    • 2021  [3] McGREGOR, S.L.T., GIBBS, P. Being in the Hidden Third: Insights into Transdisciplinary Ontology. In: Conducting Transdisciplinary Research. ATLAS Publishing, 2021, s. 189. ISBN 978-0-9998733-2-8.
    • 2021 [1] CHATTARAJ, D., VIJAYARAGHAVAN, A.P. The mobility paradigm in higher education: a phenomenological study on the shift in learning space. In: SMART LEARNING ENVIRONMENTS. 2021, roč. 8, č. 1. WoS
    • 2021 [1] ABU-ULBEH, W., et al. Cyberstalking Victimization Model Using Criminological Theory: A Systematic Literature Review, Taxonomies, Applications, Tools, and Validations. In: Electronics. 2021, 10, 1670. WoS, Scopus
    • 2021 [3] TURP GOLBASI, B. Gelecegin Teknolojilerini Yonetmek icin Gerceklestirilen Teknolojik Yeniliklerin incelenmesi. In: 6th International Management and Social Sciences Conference. Proceeding Book. 2021, s. 76-87. ISBN 978-605-65197-9-6.
    • 2020 [1] MURYUKINA, E., VOYCHENKO, V. The Synthesized Theoretical Model of National Media Education at Higher Education and Leisure Institutions in 1984-1991 (the Period of "Perestroika"). In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2020, 60(4), pp. 721-729. ISSN 1994-4160.
    • 2020 [3] McGREGOR, S.L.T., GIBBS, P. Being in the Hidden Third: Insights into Transdisciplinary Ontology. In: Transdisciplinary journal of engineering & science. 2020, 11, pp. 142-157. ISSN 1949-0569.

ADNVedecké práce v domácich časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS

  • Philosophical Reflection of the Influence of Digital Media on Current Education / Slavomír Gálik, 2020. DOI DOI 10.13187/me.2020.1.100.In: Media Education (Mediaobrazovanie). - ISSN 1994-4160, č. 60(1) (2020), s. 100-106.
    Ohlasy (8)
    • 2024  [01] Seeing Social Media As a Catalyst for Women Empowerment: An Analytical Study / Gunawat, Garima; Kapoor, Vaishali. DOI 10.13187/me.2024.1.96. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. č. 1 (2024), s. 96-112. WoS
    • 2024  [01] The Competence Paradigm of the State Examination in Professional Media Education: Problems and Experience / Bespalova, Alla; Shirina, Elena. DOI 10.13187/me.2024.1.15. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. – ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. č. 1 (2024), s. 15-24. WoS
    • 2023  [01] Yi, L., Lan, L., Khan, S.A. Evaluating the scope of digital media art education using the decision support system. In: Soft Computing. 2023. WoS
    • 2021  [2] CEPKOVÁ,P., LANČARIČ, P., SEDLÁK, J. Empiricism of the medium of Photography and theInterflow of Realities of Vision. In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2021,17(1), s. 37-44. ISSN 2729-8132. WoS
    • 2021  [01] VRABEC,N., PRONER, J. Data journalism in the context of important political events:the case of Slovakia. In: Medijske studije. 2021, roč. 12, č. 24, s. 40-54.ISSN 1847-9758. WoS
    • 2021  [2] VRABEC,N., ODZIOMKOVA, J. Self-presentation as a Component of Personal Identity in Cyberspace. In: Ejmap. 2021, 9(1), pp. 86-96. WoS
    • 2020 [3] SKOWRON, B. Zmagania ze zdalna edukacja w akademii, szkole i przedszkolu. In: Nauczanie po pandemii. Warszawa: Wydawnictwo SGGW, 2020, s. 125-146. ISBN 978-83-89871-43-5.
    • 2020 [2] GORBATKOVA, O., KATRICH, A. Representation of the Concept "School Violence" in the Mirror of Contemporary American Cinema (1992-2020). In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2020, 60(3), pp. 375-385. ISSN 1994-4160. WoS
  • Influence of the internet on the cognitive abilities of man. Phenomenological and hermeneutical approach / Slavomír Gálik, Sabína Gáliková Tolnaiová, 2015. In: Communication Today. - ISSN 1338-130X, Vol. 6, no. 1 (2015), pp. 5-15.

ADMVedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS

  • On human identity in cyberspace of digital media / Slavomír Gálik, 2019. In: European Journal of Transformation Studies. - ISSN 2298-0997 (online), Roč. 7, č. 2 (2019), s. 33-44.
  • Thinking in the Network / Slavomír Gálik, 2020. DOI DOI 10.51480/1899-5101.13.3(27).9.In: Central European Journal of Communication : an official journal of the Polish Communication Association. - ISSN 1899-5101, Roč. 13, č. 3(27) (2020), s. 446-459.
    Ohlasy (21)
    • 2026  [01] Toward AGI-Enabled Solutions for IoX Layers Bottlenecks in Cyber-Physical-Social-Thinking Space / Khelloufi, Amar; Ning, Huansheng; Dhelim, Sahraoui; Ding, Jianguo. DOI 10.1109/JIOT.2026.3680236. In: IEEE INTERNET OF THINGS JOURNAL. ISSN 2327-4662. Roč. 13, č. 12 (2026), s. 25492-25516. WoS
    • 2026  [01] Combating Misinformation Through Media and Information Literacy: A Case Study Among University Students / Afzal, Ayesha; Rafiq, Shahid. DOI 10.13187/ijmil.2025.2.123. In: International Journal of Media and Information Literacy. ISSN (online) 2500106X. Roč. 10, č. 2 (2025), s. 123-131. Scopus
    • 2026  [01] Chinese Rural Women’s Social Media Use: An Empirical Study Adopting the Technology Acceptance Model / Hui, Zhang; Krishnan, Mahadevan. DOI 10.19873/j.cnki.2096-0212.2026.01.007. In: Contemporary Social Sciences. ISSN 20960212. Roč. 11, č. 1 (2026), s. 104-122. Scopus
    • 2026  [01] Marketing of Media Education for Youth and Its Influence on Modern Trends / Artemenko, Dmitry; Andreeva, Yulia. DOI 10.13187/me.2026.1.38. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 22, č. 1 (2026), s. 38-44. WoS
    • 2026  [01] Digitalization of the Preschool Education System in the Russian Federation and the Problems of Media Education Development / Demidov, Alexey; Tishchenko, Alexey; Tokareva, Galina. DOI 10.13187/me.2026.1.60. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 22, č. 1 (2026), s. 60-69. WoS
    • 2026  [01] Media Educational Potential of Open Practices in the Context of Digitalization Of the University Environment / Ivanova, Svetlana; Dokuchayeva, Natalya; Tyurina, Svetlana. DOI 10.13187/me.2026.1.95. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 22, č. 1 (2026), s. 95-102. WoS
    • 2025  [01] Artificial Intelligence in Students' Learning Activities / Rogach, Olga [Autor] ; Frolova, Elena; Faizullin, Rinat. DOI 10.13187/ijmil.2025.2.197. In: International Journal of Media and Information Literacy. ISSN (online) 2500106X. Roč. 10, č. 2 (2025), s. 197-206. Scopus
    • 2025  [01] Assessing and Addressing Gaps in Media Education: Faculty Perspectives on Integrating Media Literacy into University Curricula / Bhoi, Sameera; Kumar, Rajesh. DOI 10.13187/ijmil.2025.2.143. In: International Journal of Media and Information Literacy. ISSN (online) 2500106X. Roč. 10, č. 2 (2025), s. 143-151. Scopus
    • 2025  [01] When Digital Technology Meets Religion: A Positivist Ontological and Epistemological Study of Social Television Use in Nigeria with Implications for Digital-Literacy Competencies / Ibrahim, Adamkolo Mohammed; Khoshrouzadeh, Jafar. DOI 10.13187/ijmil.2025.2.162. In: International Journal of Media and Information Literacy. ISSN (online) 2500106X. Roč. 10, č. 2 (2025), s. 162-184. Scopus
    • 2025  [01] Effects of Lean Branding-based Digital Marketing Pedagogies on Student Brand Literacy in Media Education / Baidya, Radhika; Kumar, Dharmendra; Lal, Ruhi. DOI 10.13187/me.2025.4.525. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 21, č. 4 (2025), s. 525-538. WoS
    • 2025  [01] Utilization of Media Space in Student Education / Abramenko, Elena; Abramenko, Sergey. DOI 10.13187/me.2025.4.596. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 21, č. 4 (2025), s. 596-605. WoS
    • 2025  [01] Manipulation in Mass-Information Processes / Pislegina, Arina; Mitiukov, Nikolay. DOI 10.13187/me.2025.4.574. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 21, č. 4 (2025), s. 574-584. WoS
    • 2025  [01] A Structural Model of Professional Competencies Predicting Self-Efficacy in PR Practice Integrating Media-Literacy Education / Gusau, Ahmed Lawal; Ibrahim, Adamkolo Mohammed. DOI 10.13187/me.2025.4.549. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 21, č. 4 (2025), s. 549-561. WoS
    • 2025  [01] The rationales / Afrilyasanti, Rida [Autor] ; Basthomi, Yazid; Zen, Evynurul Laily. DOI 10.1007/978-3-031-74130-2_1. In: Engaging Students in Critical Media Literacy A Guidebook for Educators. 2025. ISBN [9783031741296, 9783031741302], s. 3-22. Scopus
    • 2025  [01] Engaging students in critical media literacy: A guidebook for educators / Afrilyasanti, Rida; Basthomi, Yazid; Zen, Evynurul Laily. DOI 10.1007/978-3-031-74130-2. In: Engaging Students in Critical Media Literacy A Guidebook for Educators. 2025. ISBN [9783031741296, 9783031741302], s. 1-193. Scopus
    • 2023  [01] University Students' Readiness for Teaching Media Competence / Chelysheva, Irina; Mikhaleva, Galina. DOI 10.13187/me.2023.1.17. In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. č. 1 (2023), s. 17-23. WoS
    • 2023  [01] Virtual museum as a new model of communicative culture and museum pedagogy prospects / Kirillova, Natalia B.; Lyapustina, Polina A. DOI 10.32744/PSE.2023.3.40. In: Perspektivy Nauki i Obrazovania. – ISSN (online) 23072334. – Roč. 63, č. 3 (2023), s. 662-675. Scopus
    • 2023  [01] KIRILLOVA, N.Impact of digital culture on shaping young people's creative activity. DOI 10.32744/pse.2023.2.1. In: Perspektivy Nauki i Obrazovania [elektronický dokument] . – ISSN (online) 2307-2334. – Roč. 62, č. 2 (2023), s. 10-22. Scopus
    • 2023  [01] LINGZHI, Lai. Journalistic Education in Higher Educational Institutions of China. In: Media Education-Mediaobrazovanie. 2023, 2, pp. 310-316. WoS
    • 2022  [01] Media School "Media Education and Media Literacy for All" as a System Model of Continuous Mass Media Education / Chelysheva, Irina [Autor, 50%] ; Mikhaleva, Galina [Autor, 50%]. – DOI 10.13187/me.2022.2.147. – WOS CC In: Media Education (Mediaobrazovanie) [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Bratislava (Slovensko) : Academic Publishing House Researcher. – ISSN (online) 2729-8132. – ISSN (zrušené) 1994-4195. – ISSN (zrušené) 1994-4160. – č. 2 (2022), s. 147-156. WoS
    • 2021  [2] SMEYUKHA, V., SHAPOVALOVA, E., ARMASH, V. Media Consumption and Media Literacy of Residents of the Republic of Crimea in the Context of Information Confrontation. In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2021, 17(3), pp. 544-552. ISSN 2729-8132. WoS

AABVedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách

  • Filozofia a médiá : K filozofickej reflexii vplyvu médií na utváranie (súčasnej) kultúry / Slavomír Gálik ; recenzent : Dalimír Hajko, Milan Potančok. - 1. vyd. - Bratislava : IRIS, 2012. - 102 s. - ISBN 978-80-89256-86-0.

V2Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka – kapitola, príspevok, abstrakt, abstrakt z podujatia, poster z podujatia, príspevok z podujatia

  • How competencies of media users contribute to deliberative communication / Slavomír Gálik ... [et al.], 2024. - Kategória do roku 2021 AEC. DOI 10.4324/9781003476597-7. In: European Media Systems for Deliberative Communication : Risks and Opportunities : Risks and Opportunities / edited by Zrinjka Peruško, Epp Lauk, Halliki Harro-Loit. - 1. vyd. - New York : Routledge, 2024. - (Routledge Studies in Media, Communication, and Politics). - ISBN 978-1-032-76000-1. DOI DOI 10.4324/9781003476597, s. 98-116.
  • Monitoring media user competencies / Slavomír Gálik ... [et al.], 2024. - Kategória do roku 2021 AEC. In: Monitoring Mediascapes : A Premise of Wisdom-Based EU Media Governance / editors Epp Lauk, Martín Oller Alonso, Halliki Harro-Loit. - 1. vyd. - Tartu : Tartu Ülikooli Kirjastus, 2024. - ISBN 978-9916-27-459-0, s. 162-187.

V3Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu – abstrakt, článok, abstrakt z podujatia, poster z podujatia, článok z podujatia

  • Media coverage and its determinants in the context of the Covid-19 pandemic / Slavomír Gálik, Sabína Gáliková Tolnaiová, 2022. - Kategória do roku 2021 ADN. In: Communication Today. - ISSN 1338-130X, Roč. 13, č. 1 (2022), s. 46-58.
  • ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS On human identity in cyberspace of digital media / Slavomír Gálik, 2019.In: European Journal of Transformation Studies. - ISSN 2298-0997 (online), Roč. 7, č. 2 (2019), s. 33-44.
    Ohlasy (13)
    • 2026  [01] Managerial social capital in the context of transformation and its influence on individual performance, organizational growth, and psychological patterns: a study of literature review / Zhang, Zhen; Wu, Yueyi; Gong, Jiahui. DOI 10.3389/fpsyg.2026.1798156. In: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. ISSN 1664-1078. Roč. 17 (2026). WoS
    • 2025  [01] "It wasn't a real rape": Media response to the UK's first investigated metaverse rape / McCarthy, Kylie E.; Bleakley, Paul; Mason, Logan. DOI 10.1007/s10611-025-10221-w. In: CRIME LAW AND SOCIAL CHANGE. ISSN 0925-4994. ISSN (online) 1573-0751. Roč. 83, č. 1 (2025). WoS
    • 2025  [01] The Evolution of Talysh Ethnic Identity: From Soviet Manipulation to Contemporary Reality / Kokaisl, Petr. DOI 10.1111/nana.13098. In: NATIONS AND NATIONALISM. ISSN 1354-5078. ISSN (online) 1469-8129. 2025. WoS
    • 2024  [02] KHILKO, N.; GORELOVA, Y. Artificial Intelligence as a Means of Visual Representation of the Lost Cultural and Historical Heritage of the Urban Landscape in Media Education. In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2024, 20(3), s. 431-443. ISSN 1994-4160.
    • 2023  [01] Exploring the Relationship Between Social Media Use and Health Information-seeking Behaviour During COVID-19 Among Chinese Students / Li, Jianmo [Autor] ; Adnan, Hamedi M. [Autor] ; Abdullah, Fadli [Autor]. – DOI 10.13187/me.2023.4.531. – WOS CC In: MEDIA EDUCATION-MEDIAOBRAZOVANIE. – ISSN 1994-4160. – ISSN (online) 1994-4195. – č. 4 (2023), s. 531-538. WoS
    • 2023  [02] ČERNÁ, J., et al. Digitálne transformačné procesy v marketingovej komunikácii v turizme. In: Bratislava: Wolters Kluwer, 2023, s. 173-181. ISBN 978-80-571-0646-3.
    • 2023  [01] Digital sociology: origin, development, and prospects from a global perspective / Zhao, Yizhang [Autor] ; Wang, Mingyu [Autor]. – DOI 10.1186/s40711-023-00198-1. – WOS CC In: JOURNAL OF CHINESE SOCIOLOGY. – ISSN (online) 2198-2635. – Roč. 10, č. 1 (2023). WoS
    • 2023  [01] WILKINS, C. Intangibility and Selfhood: Westworld as Allegory for Adaptation in the Digital Age. In: Adaptation - The Journal of Literature on Screen Studies. 2023. WoS
    • 2021  [2] CEPKOVÁ, P., LANČARIČ, P., SEDLÁK, J. Empiricism of the medium of Photography and the Interflow of Realities of Vision. In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2021, 17(1), s. 37-44. ISSN 2729-8132. WoS
    • 2020  [2] GORBATKOVA, O., KATRICH, A. Representation of the Concept "School Violence" in the Mirror of Contemporary American Cinema (1992-2020). In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2020, 60(3), pp. 375-385. ISSN 1994-4160. WoS
    • 2020  [2] KVETANOVÁ, Z., RADOŠINSKÁ, J. Expressions of Postmodernism Within the Dimension of Digital Games. In: Ejmap. 2020, 8(1), s. 84-95. ISSN 1339-4940. WoS
    • 2020  [1] MURYUKINA, E., PEVNEVA, M., POLIAKOVA, T. Distance learning: integration of media education into teaching of social-pedagogical disciplines. In: INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN SCIENCE AND EDUCATION (ITSE-2020). 2020. ISSN 2267-1242. WoS
    • 2019  [1] HLADÍKOVÁ, V., GÁLIKOVÁ TOLNAIOVÁ, S. Cyber aggressor, their motives, emotions and behavioural tendencies in the process of cyberbullying. In: Ad Alta. 2019, 9(2), s. 71-76. WoS
  • ADN Vedecké práce v domácich časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS Temporal changes under the influence of digital media / Slavomír Gálik, Branislav Oprala, 2021. In: Communication Today. - ISSN 1338-130X, Roč. 12, č. 1 (2021), s. 4-12. Ohlasy 2026  [01] Media Educational Potential of Open Practices in the Context of Digitalization Of the University Environment / Ivanova, Svetlana; Dokuchayeva, Natalya; Tyurina, Svetlana. DOI 10.13187/me.2026.1.95. In: Media education. ISSN 1994-4160. ISSN (online) 1994-4195. Roč. 22, č. 1 (2026), s. 95-102. WoS 2025  [01] Engaging students in critical media literacy: A guidebook for educators / Afrilyasanti, Rida; Basthomi, Yazid; Zen, Evynurul Laily. DOI 10.1007/978-3-031-74130-2. Cham: Springer Publishing Company, 2025. ISBN [9783031741296, 9783031741302]. Scopus 2024  [01] Reducing the Managers' Anxiety Related to the Lack of Media Literacy by Visualization Methods / Byundyugova, Tatiana; Babikova, Anna; Kornienko, Elena. DOI 10.13187/ijmil.2024.1.30. In: International Journal of Media and Information Literacy. ISSN (online) 2500106X. Roč. 9, č. 1 (2024), s. 30-39. WoS 2024  [01] MORRISON, R. Learning to search and learning to slow down or “The quick and the dead”. DOI 10.1108/JD-03-2024-0067. – SCO In: Journal of Documentation. – ISSN 00220418. – 2024. Scopus 2024  [02] PETROVA, O.; BELYAKOVA, I. Messaging Apps in Teacher-Parent Digital Communication. In: Media Education (Mediaobrazovanie). 2024, 20(2), s. 261-271. ISSN 1994-4195. 2023  [01] LINGZHI, Lai. Journalistic Education in Higher Educational Institutions of China. In: Media Education-Mediaobrazovanie. 2023, 2, pp. 310-316. WoS 2022  [01] The Usage of Digital Media in Society / Hassan, Abdulsadek [Autor] ; Gunied, Hanan [Autor] ; Seyadi, Abdulrahman Yaqoob [Autor] ; Alkhaja, Abdulla Mahmood [Autor]. – DOI 10.1007/978-3-031-17746-0_12. – SCO In: Lecture Notes in Networks and Systems. – 557. vyd., [s.l.] : [s.n.], 2023. – ISBN 9783031177453. – ISSN 23673370. – ISSN (online) 23673389, s. 135-146. Scopus 2022  [02] MORAVČÍKOVÁ, Erika. The Contexts of Hyperconsumerist Culture and Social Media Platforms. In: Media Literacy and Academic Research. 2022, 5(1), s. 141-160. 2022  [01] ŠKRIPCOVÁ, L., HLADÍKOVÁ, V. Current Social Media Trends and Young Audiences - Risks and Opportunities. In: Ejmap. 2022, 10(2), pp. 90-99. WoS 2021  [2] PRAVDOVÁ, H., HUDÍKOVÁ, Z. Correlations of culture, game principles and media productions. In: Communication Today. 2021, 12(2), s. 4-19. WoS 2021  [01] SOLÍK, M. International scientific conference: "Megatrends and media 2021: Home officetainment. In: Politické vedy. 2021, 24(3), s. 258-261. WoS 2021  [2] GRITSAI, L. The Usage of Educational Media Resources for the Development of the Personality of Children in a Family: the Analysis of Parental Opinions. In: Media Eduaction (Mediaobrazovanie). 2021, 17(3), pp. 460-468. ISSN 2729-8132. WoS

Riešené projekty(5)

SK-BG-23-0001: Médiá, sociálne hodnoty a dezinformácie v 21. storočí. Doba riešenia: 2024 - 2026. Zodpovedný riešiteľ: prof. PhDr. Slavomír Gálik, PhD.

APVV-23-0612: Kreativita ako zdroj profylaxie voči mediálnym hoaxom/ CREativity Against HOaXes. Doba riešenia: 2024-2027. Zodpovedný riešiteľ: prof. PhDr. Katarína Fichnová, PhD.

APVV-24-0556: Mediálne participačné stratégie zvyšovania digitálnej reziliencie generácie prozoomerov, doba riešenia: 2025 – 2028, vedúca projektu: prof. Mgr. Lucia Spálová, PhD.

WORLDS OF JOURNALISM STUDY (WJS3): 2020 – 2022. Zodpovedný riešiteľ za Slovensko v rámci 3. vlny výskumu stavu žurnalistiky vo svete. Hlavný riešiteľ: Thomas Hanitzsch (Nemecko).

HORIZON 2020 - Research and Innovation Framework Programme - „Critical Exploration of Media Related Risks and Opportunities for Deliberative Communication: Development Scenarios of the European Media Landscape“. Zodpovedný riešiteľ medzinárodnej grantovej úlohy za FMK UCM v Trnave. Hlavný riešiteľ: Halliki Harro-Loit (Estónsko), doba riešenia: marec 2021 – marec 2024.

Výučba predmetov(2)
Názov predmetu Študijný program Stupeň Študijný odbor
Dejiny filozofie v kultúrno-mediálnom kontexte I., II. masmediálna komunikácia prvý mediálne a komunikačné štúdiá
Základy filozofie v kultúrno-mediálnom kontexte aplikované mediálne štúdiá prvý mediálne a komunikačné štúdiá

Pobyty v zahraničí(13)
Názov inštitúcie Sídlo inštitúcie Obdobie trvania pôsobenia/pobytu Mobilitná schéma, pracovný kontrakt
Vysoká škola finanční a správní Praha 30. 11. 2020 – 4. 12. 2020 Erasmus+ Teaching Mobility
2019 Worlds of Journalism Meeting Madrid 5. – 6. júla 2019 Príprava dotazníka na celosvetový výskum 3. vlny WJS
Lesia Ukrainian Volyn National University Lutsk 28. decembra 2021 Oponent na obhajobe dizertačnej práce
IUC Dubrovník Dubrovník 11. - 14. apríla 2022 Pracovné stretnutie z projektu Mediadelcom
Faculty of Journalism, University of St. Kliment Ohridski Sofia 14. - 16. septembra 2022 Erasmus+ Training Mobility
Faculty of Journalism, University of St. Kliment Ohridski Sofia 13. - 17. septembra 2022 Pracovné stretnutie z projektu Mediadelcom
Centrum pre nezávislú žurnalistiku Bukurešt 4- - 6. októbra 2023 Pracovné stretnutie k projektu Mediadelcom
Berlaymont - sídlo Európskej komisie Brusel 14. 2. - 17. 2. 2024 Obhajoba projektu Mediadelcom pred pred členmi Rurópskej komisie pre vedu a výskum
Worlds of Journalism Study Ľubľana 22. 9. - 24. 9. 2024 Pracovné stretnutie členov WJS
Faculty of journalism and mass communication, University of St. Kliment Ohridski in Sofia Sofia 27. - 30. novembra 2024 Riešenie bilaterálneho projektu SK-BG s názvom "Sociálne hodnoty, médiá a dezinformácie v 21. storočí"
Faculty of journalism and mass communication, University of St. Kliment Ohridski in Sofia Sofia 26. - 31. októbra 2025 Riešenie bilaterálneho projektu SK-BG s názvom "Sociálne hodnoty, médiá a dezinformácie v 21. storočí"
University of Eastern Finland Joensuu, Fínsko 30. 11. - 4. 12. 2025 Pracovné stretnutie v rámci riešenia projektu APVV-23-0612 Kreativita ako zdroj profylaxie voči mediálnym hoaxom
Faculty of journalism and mass communication, University of St. Kliment Ohridski in Sofia Sofia 31. mája - 5. júna 2026 Riešenie bilaterálneho projektu SK-BG s názvom "Sociálne hodnoty, médiá a dezinformácie v 21. storočí"

Členstvá(12)
Aktivita, funkcia Názov inštitúcie, grémia Časové vymedzenia pôsobenia
Vedúci Katedry masmediálnej komunikácie Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave 2014 - 2018
Prodekan pre vedu, výskum a zahraničné vzťahy Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave 2019 - 2022
Člen domácej vedeckej spoločnosti Slovenské filozofické združenie pri SAV 2000 - súčasnosť
Člen medzinárodnej vedeckej spoločnosti Central European Philosophy of Education Society 2010 - súčasnosť
Člen medzinárodnej vedeckej spoločnosti Polish Communication Association 2019 - súčasnosť
Člen svetovej organizácie a zároveň zodpovedný riešiteľ za Slovensko The Worlds of Journalism Study 2019 - súčasnosť
Člen svetovej organizácie WJS Association 2019 - súčasnosť
Člen redakčnej rady domáceho vedeckého časopisu (WoS, Scopus Spirituality Studies 2015 - súčasnosť
Člen redakčnej rady domáceho vedeckého časopisu (WoS, Scopus) Communication Today 2018 - súčasnosť
Člen rady pre spoločenské vedy APVV 2021 - súčasnosť
Člen medzinárodnej vedeckej spoločnosti AlfaMed 2024 - súčasnosť
Člen medzinárodnej vedeckej spoločnosti International Communication Association (ICA) 2023, 2025 -

Vysokoškolské vzdelanie(4)
Vysoká škola alebo inštitúcia Rok Odbor a program
Filozofická fakulta UK v Bratislave 1995 filozofia
Fakulta humanistiky TU v Trnave 1999 systematická filozofia
Filozofická fakulta TU v Trnave 2005 systematická filozofia
Filozofická fakulta UKF v Nitre 2010 etika

Priebeh zamestnaní(4)
Pracovné zaradenie Inštitúcia Obdobie
profesor Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave 2004-2005, 2007 - súčasnosť
docent, profesor Filozofická fakulta UKF v Nitre 2008-2013
odborný asistent, docent Filozofická fakulta TU v Trnave 1995-2008
docent Fakulta humanitných vied UMB 2006-2008

Profilové predmety(4)
Názov predmetu Študijný program Stupeň Študijný odbor
Dejiny mediálnej komunikácie I., II. masmediálna komunikácia prvý mediálne a komunikčné štúdiá
Filozofia médií masmediálna komunikácia druhý mediálne a komunikačné štúdiá
Filozofia médií a komunikácia masmediálna komunikácia tretí mediálne a komunikačné štúdiá
slovenský mediálny systém I., II. masmediálne komunikácia prvý mediálne a komunikačné štúdiá

Zabezpečované študijné programy(3)
Študijný program Stupeň Študijný odbor
masmediálna komunikácia prvý mediálne a komunikačné štúdiá
masmediálna komunikácia druhý mediálne a komunikačné štúdiá
masmediálna komunikácia tretí mediálne a komunikačné štúdiá

Vedené záverečné práce(2)
Bakalárske Diplomové Dizertačné
Počet aktuálne vedených prác 3 2 1
Počet obhájených prác 36 48 9

Prehľad výsledkov tvorivej činnosti
Celkovo Za posledných šesť rokov
Počet výstupov tvorivej činnosti 263 51
Výstupy registrované vo Web of Science alebo Scopus 55 - WoS 25 - WoS
Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti 550 250
Ohlasy registrované vo Web of Science alebo Scopus 303 226
Počet prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni 4/3 3/2

Iné aktivity a ocenenia

Pozvané prednášky:

1. Pozvaná prednáška na vedeckej konferencii s názvom “Informačné kompetencie pre znalostnú spoločnosť”, ktorá sa konala dňa 14. 10. 2014 na FF UK v Bratislave s témou “K niektorým rizikám vedomostnej spoločnosti”.

2. Pozvaná prednáška na medzinárodnej konferencii “Oblicza mistyki”, ktorá sa konala v dňoch 23. – 24. 4. 2015 na Teologickom inštitúte v Katowiciach s témou "Mystika sv. Terézie Avilskej v kontexte súčasného medzináboženského dialógu"

3. Pozvaná prednáška (key note speaker za Slovensko) s témou Media and Communication – the Powerfull Weapons of the New Era na 4. medzinárodnej multidisciplinárnej konferencii SGEM 2017, Albena, 24. augusta 2017. Garant sekcie: Media and Communication.

4. Pozvaná prednáška na medzinárodnej vedeckej konferencii Media Power: People – Organisations – Technologies, ktorá sa konala v dňoch 19. – 21. septembra 2019 vo Varšave s príspevkom To the Problem of Media Truth and the Role of Media.

5. Pozvaná prednáška na vedeckej konferencii s názvom Filozofia, vzdelanie, kultúra vo výzvach súčasnosti, ktorá sa konala v dňoch 9. 10. - 11. 10. 2019 v Košiciach s príspevkom Vplyv digitálnych médií na súčasnú vzdelanosť - aktuálna výzva pre filozofiu. 

6. Pozvaná prednáška na vedeckej konferencii s medzinárodnou účasťou s názvom "Možnosti a riziká tradičnej a netradičnej spirituality v kyberpriestore", ktorá sa konala dňa 28. septembra 2023 na PdF TU v Trnave.

7. Pozvaná prednáška na medzinárodnú vedeckú konferenciu s názvom "The media matrix, its influence and the current social crisis", ktorá sa koná v dňoch 28. 11. - 29. 11. 2024 na Univerzite sv. Klimenta Ohridskeho v Sofii.

Najvýznamnejšie ocenenia a uznanie vedeckých výsledkov:

1. Cena Literárneho fondu za trojročný vedecký ohlas v kategórii spoločenské vedy (2017).

2. Cena rektora UCM v Trnave za vedeckovýskumnú činnosť (2019).

3. Cena dekanky FMK UCM v Trnave za vedeckovýskumnú činnosť (2020).

4. Cena dekanky FMK UCM v Trnave za vedeckovýskumnú činnosť (2021).

Ďalšie vzdelávanie(8)
Popis aktivity, názov kurzu Názov inštitúcie Rok
Kurz anglického jazyka Akadémia vzdelávania v Trnave 2000-2006
Kurz anglického jazyka Vages Nitra
Creative Skills for Innovation (Design Thinking) Google Slovakia 2020
Školenie k Adobe Acrobat FMK UCM v Trnave 2020
Školenie k programu Excel FMK UCM v Trnave 2021
Soft Skills Standard System: framework for soft skills training and evaluation in online enviroment Academic Business Centrum, Bratislava 2022
Profil výskumníka - vedecký vplyv a komunikácia CVTI 2023
Fenomenológia ako nástroj pri vedení ľudí UCM v spolupráci s externou inštitúciou 2025
mail-icon

slavomir.galik@ucm.sk

address-icon

J. Herdu 2, 917 01 Trnava