aplikovaná informatika (Bc.)
- Študijný odbor: informatika
- Forma štúdia: DENNÁ
- Stupeň štúdia: 1., bakalársky
- Dĺžka štúdia: 3 roky
- Vyučovací jazyk: slovenčina
- Miesto realizácie: Trnava
- Úroveň národného kvalifikačného rámca: 6
Aplikovaná informatika – moderný program pre tvoju budúcnosť
Chceš rozumieť tomu, ako fungujú počítače, siete, mobilné aplikácie či umelá inteligencia – a zároveň tieto vedomosti prakticky využiť? Študijný program Aplikovaná informatika na FPV UCM ti ponúka široké vzdelanie v oblasti informatiky doplnené o matematiku, ekonomické a manažérske základy, aby si bol/a pripravený/á nielen na IT prax, ale aj na výzvy reálneho sveta.
Čo sa naučíš?
- navrhovať a programovať softvérové aplikácie,
- rozumieť architektúre počítačov, operačným systémom a počítačovým sieťam,
- pracovať s databázami, programovacími jazykmi a nástrojmi informačnej bezpečnosti,
- modelovať systémy, spracúvať a vizualizovať údaje,
- používať moderné prístupy ako umelá inteligencia, neurónové siete a dolovanie dát.
Okrem povinných predmetov si môžeš vybrať aj špecializované kurzy, vďaka ktorým získaš zručnosti v oblasti:
- vývoja webových aplikácií, inteligentných hier a multimediálnych systémov,
- programovania pre rôzne operačné systémy (Windows, Linux, macOS),
- e-learningových a grafických systémov.
Prečo si vybrať práve nás?
- Máš možnosť zapojiť sa do výskumu a pracovať na reálnych projektoch už počas štúdia.
- V prípade výborných výsledkov môžeš získať motivačné štipendium.
- Naučíš sa nielen tvoriť technológie, ale aj kriticky myslieť, prezentovať svoje riešenia a chápať spoločenský, právny či etický rozmer IT.
Profil absolventa:
Absolvent/ka programu Aplikovaná informatika bude mať teoretické znalosti aj praktické zručnosti, ktoré mu/jej umožnia pracovať v tíme, vyvíjať a implementovať moderné IT riešenia a uplatniť sa v priemyselných podnikoch, vedecko-výskumných centrách, servisných inštitúciách, ale aj v oblasti podnikania.
Absolvent nájde uplatnenie vo výpočtových a informatických útvaroch nachádzajúcich sa vo výrobných inštitúciách, výskumno-vývojových pracoviskách, podnikovej sfére, vo verejnej a štátnej správe, vo finančníctve a poisťovníctve, v oblasti služieb, školstve.
V uvedených útvaroch pôsobia absolventi v odborných funkciách ako programátori a spolutvorcovia rôznych počítačových a webových multidisciplinárnych aplikácií, ako správcovia počítačových aplikácií a správcovia sietí a v nižších riadiacich funkciách.
- V podnikovej sfére je uplatnenie absolventa vo všetkých druhoch podnikov, ktoré závisia od informačných technológií a ktoré aplikujú metódy a nástroje informatiky.
- Absolvent je pripravený pokračovať na druhom stupni štúdia odboru Informatika, prípadne v príbuznom odbore.
- Absolvent dokáže spolupracovať s používateľmi systémov a špecialistami iných profesií.
| Názov predmetu | Kredit | Rozsah | Roč. | Vyučujúci |
|---|---|---|---|---|
| počítačové siete I | 6 | 2P + 2C | 1 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| športové aktivity I | 1 | 2S | 1 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| programovanie I | 6 | 2P + 2C | 1 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| slovenčina ako cudzí jazyk I | 2 | 2S | 1 | doc. Mgr. Katarína Žeňuchová, PhD., univ. prof. |
| matematické základy informatiky | 6 | 2P + 2S | 1 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| športové aktivity II | 1 | 2S | 1 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| internetové technológie | 6 | 2P + 2C | 1 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| slovenčina ako cudzí jazyk II | 2 | 2S | 1 | Mgr. Peter Gregorík, PhD. |
| úvod do štúdia informatiky | 5 | 2S | 1 | Ing. Katarína Pribilová, PhD. |
| anglický jazyk pre informatikov I | 1 | 2S | 1 | doc. PaedDr. Juraj Miština, PhD. |
| algoritmy a dátové štruktúry I | 6 | 2P + 2C | 1 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| programovanie II | 6 | 2P + 2C | 1 | doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD. |
| algebra a diskrétna matematika pre informatikov | 6 | 2P + 2S | 1 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| pokročilé internetové technológie | 6 | 2P + 2C | 1 | doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD. |
| anglický jazyk pre informatikov II | 1 | 2S | 1 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| systémy virtuálnej a zmiešanej reality | 5 | 2P + 2S | 1 | Mgr. Marián Hosťovecký, PhD. |
| inteligentné techniky v e-learningu | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| základy podnikania a manažmentu | 5 | 2P + 2S | 2, 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| bioinformatika | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | prof. RNDr. Jiří Pospíchal, DrSc. |
| pokročilé programovanie | 5 | 2P + 2C | 2 | doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD. |
| počítačová grafika II | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| finančná matematika | 1 | 2S | 2 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| HPC a cloudové počítanie | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| športové aktivity III | 1 | 2S | 2 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| poistná matematika | 1 | 2S | 2 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| systémy DTP | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | Ing. Miroslav Beňo, PhD. |
| športové aktivity IV | 1 | 2S | 2 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| študentská vedecká konferencia I | 2 | 2S | 2 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| geografické informačné systémy | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | Mgr. Marián Hosťovecký, PhD. |
| základy práva pre informatikov | 5 | 2P + 2S | 2, 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| digitálna forenzná analýza | 5 | 2P + 2C | 2, 3 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| integrácia služieb | 1 | 2S | 2, 3 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| operačné systémy | 3 | 2P + 2C | 2 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| algoritmy a dátové štruktúry II | 4 | 2P + 2C | 2 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| úvod do databázových systémov | 4 | 2P + 2C | 2 | prof. RNDr. Jiří Pospíchal, DrSc. |
| teoretické základy informatiky I | 3 | 1P + 2S | 2 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| počítačová grafika I | 4 | 2P + 2C | 2 | Ing. Miroslav Beňo, PhD. |
| moderné programovacie jazyky | 4 | 2P + 2C | 2 | doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD. |
| tímový projekt | 3 | 1S | 2 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| počítačové architektúry | 4 | 1P + 2C | 2 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| počítačové siete II | 4 | 2P + 2C | 2 | Mgr. Dominik Hrinkino |
| databázové systémy | 5 | 2P + 2C | 2 | Ing. Darja Gabriška, PhD. |
| teoretické základy informatiky II | 3 | 1P + 2S | 2 | PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD. |
| elektrotechnika a elektronika | 3 | 2P + 2C | 2 | RNDr. Martin Kubovčík |
| ročníková práca | 1 | 1S | 2 | Ing. Katarína Pribilová, PhD. |
| štátna skúška – obhajoba záverečnej práce | 5 | 3 | ||
| štátna skúška – kolokviálna skúška | 5 | 3 | ||
| počítačové siete III | 5 | 2P + 2S | 3 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| funkcionálne programovanie | 5 | 2P + 2C | 3 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| športové aktivity V | 1 | 2S | 3 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| športové aktivity VI | 1 | 2S | 3 | Ing. Eva Ürgeová, PhD. |
| tvorba počítačových hier | 5 | 2P + 2S | 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| študentská vedecká konferencia II | 2 | 2S | 3 | doc. Ing. Jana Jurinová, PhD. |
| multimediálne systémy | 5 | 2P + 2C | 3 | Mgr. Marián Hosťovecký, PhD. |
| aplikačné informačné systémy | 4 | 2P + 2C | 3 | Ing. Marek Šimon, PhD. |
| mobilné technológie | 4 | 2P + 2S | 3 | doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD. |
| softvérové inžinierstvo | 4 | 2P + 2S | 3 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
| bakalársky projekt I | 3 | 1S | 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| informačná bezpečnosť | 4 | 1P + 2C | 3 | doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD. |
| modelovanie a simulácia v prostredí Matlab | 3 | 2P + 2C | 3 | prof. RNDr. Jiří Pospíchal, DrSc. |
| projektový manažment | 2 | 3S | 3 | Mgr. Peter Hafner |
| bakalársky projekt II | 6 | 1S | 3 | doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD. |
Kredit – náročnosť predmetu, čím viac kreditov, tým náročnejší predmet. Rozsah – P prednáška, S seminár. Roč. – v ktorom roku štúdia je zaradený do rozvrhu.
Požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu sú vo všeobecnosti uvedené v §56 až 58 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách, podrobnejšie ich upravuje Študijný poriadok UCM v Trnave a Poriadok prijímacieho konania UCM v Trnave.
Poriadok prijímacieho konania UCM
Študijný poriadok UCM v Trnave
Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium alebo na štúdium študijného programu podľa § 53 ods. 3 zákona je získanie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania.
Uchádzač o bakalárske štúdium je schopný preukázať vedomosti a schopnosti na úrovni absolvovania úplného stredného vzdelania. Potrebné je preukázanie dostatočnej úrovne vedomostí z predmetu vo väzbe na obsahový a výkonový štandard definovaný v Štátnom vzdelávacom programe ISCED 3A, prípadne na Cieľové požiadavky pre maturitnú skúšku z profilových predmetov pre daný študijný program.
Pri rozhodovaní o prijímaní na štúdium sú zohľadňované výsledky stredoškolského štúdia ako aj ďalšie aktivity uchádzača, napríklad úspešné riešenie predmetovej olympiády či účasť na stredoškolskej odbornej činnosti. Prijímacie konanie na bakalárske štúdium prebieha bez prijímacej skúšky.
Pre prijatie uchádzača na bakalársky študijný program, budú smerodajné údaje o priebehu štúdia na strednej škole. Pri určovaní bodového hodnotenia sa súčasne zohľadňuje:
- študijný priemer na strednej škole bez maturitnej skúšky,
- výsledok maturitnej skúšky.
Poriadok prijímacieho konania UCM
Prijímacie konanie na FPV UCM sa uskutočňuje v súlade so zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov, § 56 až 58. Proces prijímacieho konania umožní uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie určených podmienok prijatia na štúdium, stať sa študentom zvoleného študijného programu. Uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie základných podmienok prijatia na štúdium v čase overovania splnenia podmienok na prijatie, môže byť na štúdium prijatý podmienečne s tým, že je povinný preukázať splnenie základných podmienok prijatia na štúdium najneskôr v deň určený na zápis na štúdium.
https://fpv.ucm.sk/sk/studuj-fpv/bakalarske-magisterske-studium/prijimacie-konanie/
Spôsob prijímania sa riadi podľa všeobecných podmienok schválených akademickým senátom fakulty na príslušný akademický rok, pričom tieto podmienky musia byť zverejnené spolu s ponukou študijných programov a plánovaným počtom prijatých uchádzačov, najneskôr dva mesiace pred posledným dňom určeným na podanie prihlášok. Všeobecné podmienky prijímania na štúdium v zmysle zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a povinností vysokých škôl sa zverejňujú na webovom sídle fakulty a univerzity.
Prihlášky na vysokoškolské štúdium sa prijímajú v termíne, ktorý je zverejnený, zvyčajne do konca apríla príslušného akademického roka. V procese prijímacieho konania sa berie do úvahy prospech dosahovaný uchádzačom počas stredoškolského štúdia a na polroku posledného ročníka. Podmienkou pre zaradenie do rozhodovania prijímacieho konania je dodanie maturitného vysvedčenia.
Prijímacie konanie na bakalárske študijné programy prebieha bez prijímacej skúšky. Pre prijatie uchádzača na bakalársky študijný program, budú smerodajné údaje o priebehu štúdia na strednej škole. Pri určovaní bodového hodnotenia sa súčasne zohľadňuje: - študijný priemer na strednej škole bez maturitnej skúšky, - výsledok maturitnej skúšky.
Akademický rok Študijný program Počet prihlášok Prijatí Zapísaní
2018/2019 aplikovaná informatika 73 54 45
2019/2020 aplikovaná informatika 97 82 69
2020/2021 aplikovaná informatika 57 45 33
Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe budú neoddeliteľnou súčasťou štandardov pre vytvárania, uskutočňovania a hodnotenie študijných programov na UCM, ktorý je v procese pripomienkovania.
Interný proces prípravy študijného plánu prebehol v súlade s odporúčania SAAVS a pripravovanými štandardmi pre vnútorný systém kvality UCM.
Študijný plán pripravovala pracovná skupina, osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu so súčinnosťou zástupcu zo strany študenta a absolventa.
Študijný plán v plnej miere zohľadňuje požiadavky stanovené pre študijný odbor aplikovaná informatika v sústave študijných odborov (jadro vedomostí, schopností a zručností) a zároveň má ambície umožniť študentom zdokonaliť sa podľa vlastného výberu vo zvolených informatických disciplínach. Viac ako 90% obsahu študijného programu v každom roku zodpovedá nosným témam jadra znalostí tak pri vyjadrení tohto podielu počtom požadovaných kreditov, ako aj počtom hodín výučby.
Z pohľadu jednotlivých rokov štúdia, je štúdium rozčlenené nasledovne:
V prvom ročníku získajú študenti základné vedomosti a zručnosti z celkov ako algoritmizácia, programovanie a matematické základy odboru, ale aj z internetových technológií, počítačových sietí a systémov virtuálnej a zmiešanej reality.
Druhý ročník zahŕňa predovšetkým celky rozvíjajúce princípy a štruktúru operačných systémov, počítačových architektúr, databázových systémov a opätovne počítačových sietí. Od druhého ročníka si študent volí povinne voliteľné predmety, pričom v druhom ročníku je odporúčané zvoliť tri povinne voliteľné predmety.
Tretí ročník je zameraný hlavne na zovšeobecňujúce celky ako softvérové inžinierstvo, projektový manažment, informačnú bezpečnosť, multimediálne systémy, úvod do tvorivej umelej inteligencie, či mobilné technológie a v neposlednom rade dáva priestor študentovi v rámci bakalárskeho projektu intenzívne pracovať na záverečnej práci. Rovnako aj v tomto ročníku si študent volí tri povinne voliteľné predmety.
Kreditový systém štúdia umožňuje študentovi zvoliť si v rámci jeho štúdia vlastný postup v študijnom programe pri rešpektovaní daných pravidiel a tak spolurozhodovať o individuálnom postupe v štúdiu, o zameraní štúdia a jeho dĺžke. Odporúčané zaradenie predmetov do jednotlivých semestrov mu má napomôcť pri rozhodovaní.
Rozsah ponuky povinne voliteľných predmetov je daný požiadavkou, aby sa mohli tí študenti, ktorí nechcú pokračovať v druhom stupni štúdiu, čiastočne špecializovať. Z pohľadu zamerania na informačné systémy a technológie sú v ponuke predmety na praktické znalosti ako napr. predmety Počítačové siete III., Základy podnikania a manažmentu, HPC a cloudové počítanie, Základy práva pre informatikov, Digitálna forenzná analýza, Internet vecí atď. Na druhej strane, voľba povinne voliteľných predmetov zameraná viac na teoretické poznatky ako Funkcionálne programovanie, Geografické informačné systémy, Aplikačné informačné systémy, či Bioinformatika, napomôže študentovi, ak je rozhodnutý pokračovať v druhom stupni štúdia aplikovanej informatiky, prípadne v príbuznom odbore.
V rámci predmetu Ročníková práca a Bakalársky projekt získa študent zručnosti prezentovať rôznym druhom poslucháčstva technické problémy a ich riešenia.
Mimo predmetov jadra sú predmety ako Anglický jazyk pre informatikov, kde sa študenti okrem iného naučia pracovať s odbornými anglickými článkami a prezentovať informácie v cudzom jazyku, Elektrotechnika a elektronika, ale aj výberové predmety ako Študentská vedecká konferencia, Športové aktivity, Poistná matematika, Finančná matematika, či Integrácia služieb.
Rozsah a okreditovanie predmetov sa riadi študijným poriadkom univerzity. Základné pravidlá a podmienky tvorby študijných plánov študenta definuje študijný poriadok. Pri zápise predmetov študent vychádza z doporučeného študijného plánu a rešpektuje podmieňujúce predmety, následnosti predmetov a kapacitné obmedzenia.
Odporúčaný študijný plán pre ŠP Aplikovaná informatika
Priloha_11_informačné listy_aplikovana_informatika_bc_denne
Zoznam predmetov:
Povinné predmety:
1. algebra a diskrétna matematika pre informatikov
2. algoritmy a dátové štruktúry I
3. algoritmy a dátové štruktúry II
4. anglický jazyk pre informatikov I
5. anglický jazyk pre informatikov II
6. bakalársky projekt I
7. bakalársky projekt II
8. databázové systémy
9. elektrotechnika a elektronika
10. informačná bezpečnosť
11. internetové technológie
12. matematické základy informatiky
13. mobilné technológie
14. modelovanie a simulácia v prostredí Matlab
15. moderné programovacie jazyky
16. multimediálne systémy
17. operačné systémy
18. počítačová grafika I
19. počítačové architektúry
20. počítačové siete I
21. počítačové siete II
22. pokročilé internetové technológie
23. programovanie I
24. programovanie II
25. projektový manažment
26. ročníková práca
27. softvérové inžinierstvo
28. systémy virtuálnej a zmiešanej reality
29. štátna skúška
30. teoretické základy informatiky I
31. teoretické základy informatiky II
32. tímový projekt
33. úvod do databázových systémov
34. úvod do tvorivej umelej inteligencie
35. úvod do štúdia informatiky
- tučným sú vyznačené profilové predmety
Povinne voliteľné predmety:
1. aplikačné informačné systémy
2. bioinformatika
3. digitálna forenzná analýza
4. funkcionálne programovanie
5. geografické informačné systémy
6. HPC a cloudové počítanie
7. inteligentné techniky v e-learningu
8. internet vecí
9. odborná prax v IT I.
10. odborná prax v IT II.
11. počítačová grafika II
12. počítačové siete III
13. pokročilé programovanie
14. systémy DTP
15. tvorba počítačových hier
16. základy podnikania a manažmentu
17. základy práva pre informatikov
Výberové predmety:
1. finančná matematika
2. integrácia služieb
3. poistná matematika
4. slovenčina ako cudzí jazyk I
5. slovenčina ako cudzí jazyk II
6. športové aktivity I
7. športové aktivity II
8. športové aktivity III
9. športové aktivity IV
10. športové aktivity V
11. športové aktivity VI
12. študentská vedecká konferencia I.
13. študentská vedecká konferencia II.
Kreditová dotácia predmetov odráža ich náročnosť a intenzitu/mieru pracovného zaťaženia študenta. Profilové predmety majú spravidla vyššie zaťaženie. Na úrovni FPV UCM sa pristupuje k pracovnému zaťaženiu študenta nasledovne:
- 1 kredit zodpovedá z hľadiska časovej náročnosti 30 hodinám vrátane samostatného štúdia a samostatnej tvorivej činnosti.
- To znamená, že pracovné zaťaženie študenta je za semester 900 hodín vrátane samostatného štúdia a samostatnej tvorivej činnosti a za rok 1800 hodín vrátane samostatného štúdia a samostatnej tvorivej činnosti.
140 kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia,
30 kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia,
0 kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia,
10 kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia.
Priloha_12_odporucany_studijny_plan_Bc_aplikovana_informatika
Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu sú jednoznačne popísané v študijnom poriadku univerzity, ktorým sa Fakulta prírodných vied riadi.
https://www-old.ucm.sk/docs/legislativa/2023/2023-2-Studijny_poriadok_UCM.pdf
Študijný poriadok
Druhá časť: § 11, § 14 - § 20
Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu sú jednoznačne popísané v študijnom poriadku univerzity, ktorým sa Fakulta prírodných vied riadi.
https://www-old.ucm.sk/docs/legislativa/2023/2023-2-Studijny_poriadok_UCM.pdf
Študijný poriadok
Druhá časť: § 11a
Smernica o uznávaní predmetov: https://www-old.ucm.sk/docs/legislativa/2023/2023-7-Smernica_o_uznavani_absolvovanych_predmetov.pdf
Témy záverečných prác všetkých akreditovaných študijných programov bývajú zverejnené na SharePointe FPV:
https://ucmtt.sharepoint.com/teams/FPV/SitePages/Z%C3%A1vere%C4%8Dn%C3%A9-pr%C3%A1ce.aspx
Taktiež všetky témy záverečných prác sú v akademickom informačnom systéme univerzity AIS2 pre daný akademický rok pre akreditované študijné programy
https://ais2.ucm.sk/ais/portal/changeLocale.do?locale=SK
Návrhy tém záverečných prác zverejňujú školiace pracoviská prostredníctvom akademického informačného systému (ďalej len „AIS“) v priebehu zimného semestra, najneskôr do 31. januára príslušného akademického roka. Ako aj na stránke pre študijný programAplikovaná informatika.
Absolventi bakalárskeho študijného programu aplikovaná informatika sa uplatňujú vo všetkých oblastiach spoločnosti. Medzi TOP odvetvia z pohľadu uplatnenia, v ktorých absolventi pracujú, patria odvetvia: Informácie a komunikácia, Priemyselná výroba, Doprava a skladovanie, Veľkoobchod a maloobchod.
Medzi TOP zamestnania absolventov z pohľadu uplatnenia patria profesie: Aplikační programátori, Systémoví analytici, Vývojári softvéru,
Špecialisti v oblasti databáz a počítačových sietí.
46 % absolventov bakalárskeho študijného programu aplikovaná informatika pokračuje vo vysokoškolskom štúdiu na 2. stupni v odbore informatika alebo v niektorom z príbuzných odborov, 46 % je zamestnaných v riadnom pracovnom pomere, 4 % ako SZČO a 4 % na dohodu.
Naši úspešní absolventi pôsobia vo viacerých firmách na TOP pozíciách.
54 % absolventov bakalárskeho študijného programu aplikovaná informatika nastupuje po skončení štúdia do praxe.
Vybraní zamestnávatelia sa pozitívne vyjadrili ku koncipovanému študijnému programu.
VUJE a.s.,
Centurion Developments, s.r.o.
Triple Hill Interactive s.r.o.
Priloha_04_Sprava_o_hodnoteni_SP_zainteresovanou_stranou_BcD_aplikovana_informatika
Priloha_17a_VUPCH_SJ_aplikovana_informatika
http://fpv.ucm.sk/sk/pracovnici-kai.html
prof. RNDr. Jiří Pospíchal, DrSc.
- algoritmy a dátové štruktúry I, II
- úvod do databázových systémov
- úvod do tvorivej umelej inteligencie
- databázové systémy
- počítačové architektúry
- modelovanie a simulácia v prostredí Matlab
- systémy DTP
- funkcionálne programovanie
- bioinformatika
doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD.
- systémy virtuálnej a zmiešanej reality
- teoretické základy informatiky I, II
- bakalársky projekt I
- informačná bezpečnosť
- projektový manažment
- internet vecí
- inteligentné techniky v e-learningu
- základy podnikania a manažmentu
- geografické informačné systémy
- tvorba počítačových hier
- odborná prax v IT I, II
doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD.
- programovanie I, II
- internetové technológie
- pokročilé internetové technológie
- moderné programovacie jazyky
- pokročilé programovanie
- multimediálne systémy
- mobilné technológie
doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD.
- matematické základy informatiky
- algebra a diskrétna matematika pre informatikov
- počítačová grafika I, II
- elektrotechnika a elektronika
- softvérové inžinierstvo
- finančná matematika
- poistná matematika
- bakalársky projekt II
Ing. Marek Šimon, PhD.
- počítačové siete I, II, III
- operačné systémy
- aplikačné informačné systémy
- HPC a cloudové počítanie
- digitálna forenzná analýza
- integrácia služieb
Ing. Miroslav Beňo, PhD.
- počítačová grafika I, II
- aplikačné informačné systémy
- systémy DTP
- bioinformatika
Ing. Darja Gabriška, PhD.
- pokročilé internetové technológie
- úvod do databázových systémov
- databázové systémy
- softvérové inžinierstvo
doc. Ing. Jana Jurinová, PhD.
- programovanie I, II
- algoritmy a dátové štruktúry I, II
- moderné programovacie jazyky
- pokročilé programovanie
- tvorba počítačových hier
- funkcionálne programovanie
- študentská vedecká konferencia I, II
Mgr. Marián Hosťovecký, PhD.
- systémy virtuálnej a zmiešanej reality
- operačné systémy
- multimediálne systémy
- tvorba počítačových hier
- geografické informačné systémy
PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD.
- internetové technológie
- teoretické základy informatiky I, II
- tímový projekt
- počítačové architektúry
- digitálna forenzná analýza
Ing. Katarína Pribilová, PhD.
- úvod do štúdia informatiky
- systémy virtuálnej a zmiešanej reality
- modelovanie a simulácia v prostredí Matlab
- inteligentné techniky v e-learningu
- ročníková práca
Ing. Peter Střelec, PhD.
- internet vecí
- počítačové siete III
- počítačové videnie
Ing. Eva Ürgeová, PhD.
- športové aktivity I
- športové aktivity II
- športové aktivity III
- športové aktivity IV
- športové aktivity V
- športové aktivity VI
Štruktúra pedagógov akademického pracoviska dáva dostatočnú záruku primeranosti počtu vysokoškolských učiteľov na počet záverečných prác v danom stupni vysokoškolského štúdia. Všetky záverečné práce vedú pedagógovia, ktorí majú primeranú pedagogickú prax a zodpovedajúci stupeň vzdelania.
Témy záverečných prác:
Vplyv a využitie životného cyklu na vývoj informačného systému
Využitie mapových podkladov pre vyhľadávanie spojení v sieťach hromadnej dopravy
Softvérové nástroje vhodné pre tvorbu interaktívnych animácií typu frame by frame s praktickou ukážkou
Web-based aplikácia na automatické vyhodnocovanie otvorených otázok
Tvorba 2D hry v prostredí Godot pre podporu výučby slovenského jazyka
Tvorba 3D aplikácie v prostredí Godot pre podporu výučby fyziky
Aplikácia na generovanie dodacích listov v OS Windows
Softvér na detekciu a analýzu vybraných aspektov počítačových hier
Analýza a návrh webového portálu obce
Spoľahlivosť bezpečného vymazania údajov v smartfónoch s OS Android
Simulačná aplikácia/hra s podporou inteligentných agentov napr. bezpečné šoférovanie
Bezpečnosť CMS WordPress v prostredí hostingu z pohľadu administrátora
Využitie webovej animácie a interakcií na zvýšenie zapojenia používateľovpri tvorbe moderného webového prostredia
Bezpečnosť IoT zariadení v domácom prostredí
Tvorba programov pre platformu Micro:bit
Bezpečnosť osobných údajov v inteligentných nosených zariadeniach
Vývoj univerzálnych herných konceptov pri vývoji digitálnych hier
Softvér na detekciu personalizovaného behaviorálneho aspektu v digitálnych hrách
Tvorba 2D aplikácie v prostredí Phaser pre podporu výučby slovenského jazyka
Analýza možností ukladania dát a prvkov herného prostredia pri vývoji digitálnych hier
Softvér na detekciu rizikových používateľov Internetu a počítačových hier
Analýza, sledovanie, meranie a vyhodnocovanie metrík v kontexte sledovania dosahu zverejňovaného obsahu na rôznych sociálnych sieťach
Multiplatformová aplikácia pre rýchle diagnostické testovanie v oblasti sociálnych služieb
Personalizovaná umelá inteligencia vo vývoji digiátlnych hier so zameraním na adaptívnu obtiažnosť
Spoľahlivosť bezpečného vymazania údajov z USB disku
https://ucmtt.sharepoint.com/teams/FPV/
Školitelia záverečných prác:
prof. RNDr. Jiří Pospíchal, DrSc.
doc. RNDr. PaedDr. Ladislav Huraj, PhD.
doc. Ing. Michal Čerňanský, PhD.
doc. RNDr. Iveta Dirgová Luptáková, PhD.
Ing. Miroslav Beňo, PhD.
Ing. Darja Gabriška, PhD.
doc. Ing. Jana Jurinová, PhD.
Mgr. Marián Hosťovecký, PhD.
PaedDr. Miroslav Ölvecký, PhD.
Ing. Katarína Pribilová, PhD.
Ing. Marek Šimon, PhD.
Dominik Hrinkino – 2r. aplikovaná informatika, bakalársky ŠP
doc. Ing. Jana Jurinová, PhD.
jana.jurinova@ucm.sk
Informácie o prístupe k poradenstvu sú zverejnené na webovom sídle fakulty
Študijné oddelenie UCM
Zodpovedná osoba za FPV:
Ing. Gabriela Jančovičová e-mail: gabriela.jancovicova@ucm.sk
Vedúca Študentského domova UCM:
Mgr. Janka Gajdová, e-mail: janka.gajdova@ucm.sk
Okrem počítačových učební pracovisko disponuje aj špecializovanými laboratóriami.
Špecializované laboratóriá umožňujú vhodne prepojiť samostatnú prácu študentov s reálnymi potrebami praxe.
Laboratórium počítačových sietí
Laboratórium počítačových sietí je laboratóriom špecializujúcim sa na pokročilé sieťové protokoly a aplikácie. Laboratórium poskytuje priestor a vybavenie pre predmet Počítačové siete. Rovnako je využívané pracovníkmi a študentmi pracujúcimi na projektoch v oblastiach počítačových sietí. Je laboratóriom Sieťového akademického programu Cisco a pripravuje odborníkov na úrovni certifikácie CCNA. Študenti si môžu urobiť Cisco certifikát a tak zvýšiť svoju kredibilitu u budúcich zamestnávateľov.
Laboratórium informačnej a sieťovej bezpečnosti
Laboratórium sa venuje okrem iného bezpečnosti v počítačových sieťach (pevných aj bezdrôtových), biometrickej autentifikácii a využitiu kryptografie pre tvorbu a prevádzkovanie bezpečných systémov. Ako príklad vybavenia uvádzame nasledovné komponenty: Fibaro Center 03, Fibaro Lite, HP Security Trusted Platform Module, SW pre šifrovanie pamäťových médií, Biometric Reader/Scanner, HW keyloger, detektor na odhalenie bezdrôtových kamier a ploštíc, RFID Scanner, špecifickým je zariadenie RS03 od Bitt Technology umožňujúce meranie rádioaktivity prostredia.
Laboratórium geografických informačných systémov, GIS
Laboratórium geografických informačných systémov predstavuje aktuálne zriadené laboratórium využívajúce výpočtovú techniku a digitálnu informáciu na vizualizáciu a štúdium širokého spektra javov prebiehajúcich na zemi. Laboratórium je vybavené výkonnými stanicami, prevádzkujúcimi -softvérmi pre spracovanie satelitných a dronových záznamov. Vybavenie laboratória zahŕňa: softvér 10.8.2 ArcGIS Enterprise (Server), ArcGIS Desktop (ArcMap) aj ArcGIS Pro; Konto cloudovej GIS sluzby ArcGIS Online. Softvér patrí medzi moderné GIS systémy aplikované na akademických pracoviskách ako aj v praxi, slúži na analýzu družicových a leteckých záberov, laserových a radarových údajov, veľkoformátová tlačiareň (umožňujúca tlač súradnicovo zobrazovaných údajov). Katedra disponuje hardvérovým vybavením pre podporu aplikačného charakteru v rámci laboratórnych cvičení predmetu GIS ako napr. dronmi, ktoré sú radené do kategórie kvadrokoptér s vysokým rozlíšením. Uvedené kategória dronov patrí v súčasnosti do kategórie vysoko kvalitných dronov a profesionálnych dronov.
Multimediálne laboratórium
Laboratórium obsahuje: 10x multimediálne stanice Apple iMac, Pohybová platforma – VR Katwalk mini, Digitálna kamera, Skener, Plotter, profesionálny SW: Adobe Creative Cloud pre tímy, ktorý obsahuje balíky pre grafický dizajn, fotografie, balíky pre používateľské rozhranie a používateľská skúsenosť, 3D a rozšírenú realitu (AR). Študenti majú prístup k dronom s HD kamerou. V rámci multimediálneho laboratória je súčasťou vybavenie určené pre virtuálnu a zmiešanú realitu. Katedra disponuje niekoľkými VR setmi (Oculus Rift 1. generácie, ako i HTC Vive okuliarmi) rôznej kategórie, ktoré sú súčasťou projektov s podporou VR v rámci predmetu Multimediálne systémy.
Laboratórium EDU Barracuda
Laboratorium EDU Barracuda bolo vybudované vďaka spolupráci so spoločnosťou U-system. Katedra dostala darom licencie na virtuálne boxy:
- NextGen Control Center VC400
- 3x NextGen Firewall VF10
- NextGen Firewall VF25
- Email Security Gateway 100Vx
- a jeden fyzický box NextGen Firewall F18.
Produkty spoločnosti Barracuda patria k svetovej špičke komerčne dostupných riešení informačnej bezpečnosti. Laboratórium poskytuje vybavenie a prostredie jednak pre predmet Počítačové siete II., pre študentov pracujúcich na diplomových prácach s témou z oblasti bezpečnosti IKT, ale aj pre experimenty realizované v Laboratóriu informačnej a sieťovej bezpečnosti.
Pre zabezpečenie pedagogickej a výskumnej činnosti sú na katedre prevádzkované nasledovné servery:
- server pre vysokovýkonné počítanie s podporou GPU
- 9 virtualizačných serverov, využívaných ako podklady na dopĺňanie virtualizovanej časti infraštruktúry
- virtualizačný server využívaný ako podklad pre:
- katedrový webserver
- server LMS Moodle
- katedrový Jabber server
- server poskytujúci servisné služby pre chránenú infraštruktúru katedry
- VPN brána pre bezpečný vzdialený prístup ku katedrovej infraštruktúre
- 4 NAS servery
Študenti majú prístup na internet pomocou Wifi vo všetkých budovách univerzity. Prednáškové miestnosti, rovnako ako aj laboratórne miestnosti, sú vybavené zabudovanými data projektormi, k dispozícii je prednášková miestnosť s interaktívnou tabuľou. Na počítačoch v počítačových učebniach je nainštalované štandardné softvérové vybavenie (MS Windows 10, MS Office 365, ESET Endpoint Antivirus, Matlab, Java RE Standard Edition, Firefox, MS IE, …), ktoré je každý semester dopĺňané o špecializovaný softvér, vyžadovaný na cvičeniach v rámci jednotlivých predmetov. Okrem toho majú študenti ako alternatívne riešenie pre prístup k internetu kioskové PC, ktoré sa nachádzajú na chodbách budov UCM. Kioskové PC sú pripojené do internetu, majú nainštalovaný kancelársky balík Open Office a možnosť pripojenia vlastných pamäťových médií cez USB kábel.
Aktuálne dianie na katedre je zverejňované na katedrovom webserveri, ktorý spravujú zamestnanci katedry.
Študenti (aj vzdialene z ľubovoľného miesta) môžu na tomto serveri tiež využívať e-learningový portál Moodle, na ktorom sú vytvorené e-kurzy pre všetky predmety vyučované na Katedre aplikovanej informatiky.
Študenti môžu vďaka MSDNAA licencii, ktorú každoročne hradí fakulta, legálne a bezplatne na vlastnom domácom počítači využívať operačný systém Windows a značné množstvo softvérových vývojových nástrojov.
V univerzitnej knižnici majú študenti možnosť prezenčného prístupu k základnej študijnej literatúre (knižné publikácie, odborné časopisy, firemné materiály). Prostredníctvom systému NAVIGA je umožnený prístup k elektronickým zdrojom: Elsevier-ScienceDirect, Elsevier-Engineering Village-Referex, Springer E-Books, SAGE Premier 2008-2009, Emerald Insight, Wiley-InterScience - E-Books, Wiley-InterScience-Reference Works, IET Digital Library. Prostredníctvom systému NISPEZ je umožnený prístup k elektronickým informačným zdrojom: Knovel Library, ProQuest Central, ScienceDirect, SpringerLink, Wiley Online Library, Wok-Current Contents, Wok-Web of Science, Web of Knowledge, Scopus, Reaxys.
Okrem Sieťovej akadémie Cisco na úrovni certifikácie CCNA pôsobí na pracovisku aj Locate Oracle Academy, kde študenti môžu získať vedomosti a zručnosti v nástrojoch Oracle a získať Oracle certifikát, ktorý im pomôže v profesionálnej kariére.
Štúdium v akreditovaných študijných programoch v dennej a externej forme štúdia sa na UCM realizuje prezenčnou metódou. Metóda dištančného vzdelávania je využívaná v čase nepriaznivej epidemiologickej situácie, prípadne pri iných situáciách, ktoré vážnym spôsobom obmedzujú realizáciu prezenčnej výučby, podľa § 108e ods. 2 zákona o VŠ, v čase krízovej situácie možno vzdelávacie činnosti uskutočňované prezenčnou metódou uskutočňovať dištančnou metódou. Táto forma vzdelávania sa riadi smernicou:
https://www.ucm.sk/docs/legislativa/2021/8_21_distancna_vyucba.pdf
https://kai.fpv.ucm.sk/vyskum.php#spolupraca
Oblasť zahraničnej spolupráce KAI a FPV možno posudzovať z dvoch základných aspektov.
Jednak oficiálne dohody o spolupráci v oblasti vedeckovýskumnej činnosti a mobilít v rámci Socrates/Erasmus a jednak neoficiálnych stykov a vzťahov učiteľov a výskumných pracovníkov.
Rozvoj spolupráce sa v ostatnom období rozvíja rovnomerne.
Vedeckotechnická spolupráca so slovenskými inštitúciami:
Materiálovotechnologická fakulta STU so sídlom v Trnave.
Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave.
Fakulta prírodných vied UMB B. Bystrica.
Ústav informatiky SAV, Bratislava.
Slovenská technická univerzita v Bratislave – Fakulta elektrotechniky a informatiky.
Fakulta elektrotechniky a informačných technológií, Žilinská univerzita v Žiline.
Fakulta ekonomiky a manažmentu, Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre.
Prírodovedecká fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave.
S uvedenými inštitúciami je spolupráca zameraná na prípravu vedeckovýskumných projektov a publikovanie odborných článkov.
V bakalárskom študijnom programe aplikovaná informatika je pre študentov určená ponuka výberových predmetov športové aktivity I až športové aktivity VI. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave podporuje mimoškolskú aktivitu svojich študentov formou finančných príspevkov na zabezpečenie športových a kultúrnych akcií. Každoročne je okrem účelového príspevku zo strany Ministerstva školstva vedy výskumu a športu vyčlenená časť finančných prostriedkov aj v rámci rozpočtu univerzity.
Postup pri predkladaní a schvaľovaní žiadostí o príspevok na športové a kultúrne akcie študentov upravuje vnútorný predpis univerzity. Žiadosť o finančný príspevok (https://www-old.ucm.sk/docs/legislativa/2021/30_21_Smernica_o_postupe_pri_predkladani_a_schvalovani_ziadosti.pdf ).
Študenti sa môžu zapojiť do aktivít:
Folklórny súbor Trnafčan
Univerzitný spevácky zbor UniTTy
Univerzitné divadlo THE.ART.RE
Hit UCM Trnava - Univerzitný ženský prvoligový volejbalových tím žien
Študentský časopis FF - Parazol
Študentský časopis Atteliér
Študentské Rádio Aetter
Fakultná televízia FMK TV
Študentský projekt FMK gaudeo.sk
Možnosti a podmienky účasti študentov na mobilitách sú zverejnené na webovom sídle fakulty.
https://fpv.ucm.sk/sk/studuj-fpv/bakalarske-magisterske-studium/studium-zahranici/
Systém prideľovania miest v rámci programu ERASMUS+ prebieha formou výberového konania na fakulte.
Pravidlá uznávania tohto vzdelávania sa riadi Študijným poriadkom UCM a dokumentom Smernica o uznávaní absolvovaných predmetov.
Zabezpečenie kvality pedagogických zamestnancov a kontrola a monitorovanie pedagogického procesu formou hospitácií sú definované univerzitnými smernicami
Smernica o hodnotení tvorivej činnosti na UCM (účinnosť od 1. 7. 2021)
Fakulta dohliada na to, aby vysokoškolský učiteľ bol nositeľom vedomostí a skúseností pre odovzdávanie vedomostí v predmete, ktorý vyučuje. V rámci výberového konania dbá fakulta na dodržanie požiadavky minimálnych kritérií viazaných na vzdelanie a odbor, pričom fakulta definuje ďalšie kritériá, ktorými preverujú učiteľa ako nositeľa odborných vedomostí a skúseností vzhľadom na predmet, ktorý vyučuje. Dôraz je kladený na to, aby vysokoškolskí učitelia v rámci výučby využívali efektívne metódy, spôsoby a postupy pre odovzdávanie vedomostí v predmetoch, ktoré vyučujú. Funkciou monitorovania pedagogického procesu je sledovanie a pravidelné hodnotenie kvality pedagogického procesu. Fakulta deklaruje podporu kvalifikačného rastu pedagógov.
Fakulta sa tým snaží eliminovať riziko nízkej kvality a obsahového zameranie študijného programu s cieľom v pravidelných časových intervaloch sústreďovať a spracúvať informácie z realizovaných dotazníkových akcií a hospitácií alebo z iných hodnotení, uskutočňovať revíziu pedagogickej dokumentácie študijného programu a porovnať ho s koncepciou analogických študijných programov na renomovaných zahraničných univerzitách.
Funkciou prieskumu názorov relevantných cieľových skupín je zistiť ich názory na rôzne aspekty vzdelávacej činnosti s cieľom získať informácie, ktoré budú viesť k jej skvalitneniu a k prijatiu účinných opatrení napomáhajúcich rastu kvality vo všetkých oblastiach činnosti fakulty. Relevantnými cieľovými skupinami sú interné cieľové skupiny respondentov (študenti, učitelia a ďalší zamestnanci) a externé cieľové skupiny respondentov (najmä absolventi, zamestnávatelia a odborníci z praxe).
Získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán (účinnosť od 1. 5. 2021)
Spätná väzba študentov je súčasťou prílohy každého predkladaného spisu (výsledky hodnotenia ŠP študentami). Zo spätnej väzby študentov sa spracováva správa obsahujúca podnety ako aj ich riešenia, pričom táto je súčasťou príloh spisu.
Monitorovanie a hodnotenie kvality v oblasti medzinárodných vzťahov a spolupráce:
UCM ponúka študentom a pedagógom možnosť absolvovať zahraničný študijný pobyt prostredníctvom programu ERASMUS na niektorej z partnerských vysokých škôl. Okrem toho podporuje študentov a pedagógov v absolvovaní zahraničnej mobility aj v rámci ďalších programov akademickej spolupráce a výmeny.
O sumárnych výsledkoch pravidelného monitoringu a hodnotenie kvality v oblasti medzinárodných vzťahov a spolupráce sa jeden krát ročne spracováva správa.
Monitorovanie a hodnotenie kvality v oblasti informovania, propagácie je kľúčovou oblasťou pre odstraňovanie informačnej nerovnosti a zviditeľňovania fakulty a jej študijných programov v radoch študentov, uchádzačov o štúdium, pedagógov, zamestnávateľov a ďalších zástupcov verejnosti. Vyhodnocovanie sa uskutočňuje prostredníctvom komplexne spracovanej správy prípadne prostredníctvom informačného systému na meranie a hodnotenie kvality.
Výsledky spätných väzieb na FPV UCM sú tu na SharePointe UCM (autorizovaný prístup) alebo hodnotenie ŠP študentami alebo zamestnancami je súčasťou každého predkladaného spisu.
https://fpv.ucm.sk/fakulta/akademicke-samospravne-organy/komisie-rady/ (hodnotenie kvality fakulty --- hodnotenie spätnej väzby študentov)
Výsledky spätnej väzby sú zverejňované v Správe o kvalite na FPV. Správa obsahuje zhodnotenie dotazníkových šetrení aj navrhované opatrenia na odstránenie nedostatkov. Výsledky sú tiež prítomné aj v Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti (najmä študenti, absolventi a zamestnávatelia), pričom súčasťou správy je aj návrh opatrení
Inak sú každoročne všetky zainteresované strany vyzvané k hodnoteniu ŠP a z anonymných dotazníkov sú spracované správy, ktoré sú kompletné prístupné na SharePointe FPV UCM (autorizovaný prístup).
