marketingová komunikácia (Mgr.)
- Študijný odbor: mediálne a komunikačné štúdiá
- Forma štúdia: DENNÁ
- Stupeň štúdia: 2., magisterský
- Dĺžka štúdia: 2 roky
- Vyučovací jazyk: slovenčina
- Miesto realizácie: Trnava
- Úroveň národného kvalifikačného rámca: 7
Profil absolventa magisterského stupňa štúdia
Výučba študentov v študijnom programe marketingová komunikácia v druhom magisterskom stupni štúdia sa zameriava na rozvoj a prehĺbenie samostatného odborného myslenia v intenciách kľúčových oblastí študijného odboru mediálne a komunikačné štúdiá v nadväznosti na bakalársky stupeň štúdia.
Absolvent si prehĺbi svoje vedomosti o najnovších poznatkoch, hypotézach, konceptoch, problémoch a nevyriešených otázkach v odbore mediálnych a komunikačných štúdií s osobitným zameraním na marketingovú komunikáciu. Dokáže samostatne i v tíme tvorivo riešiť problémy, úlohy a zadania a pomocou praktických zručností komplexne problém vyriešiť aj v širšom kontexte. Taktiež dokáže rozvíjať svoje znalosti v rôznych tvorivých procesoch a uplatňovať ich v rámci konkrétnych zadaní. Podľa potreby dokáže navrhnúť, zrealizovať a správne vyhodnotiť marketingový výskum, ktorý mu poskytne validné a relevantné informácie pre ďalšiu prácu.
V rozsahu získavania teoretických vedomostí sa zdôrazňuje interdisciplinárny charakter študijného odboru, ale aj špecializácia na vybrané problémy širokospektrálnej marketingovej praxe. Aplikujú sa rozšírené a prehĺbené poznatky z oblasti marketingových komunikačných stratégií, marketingového a projektového manažmentu, medzinárodného marketingu a marketingovej komunikácie, tvorby firemnej identity, budovania a riadenia značky, riadenia ľudských zdrojov a personálneho marketingu,online marketingu, inovácií v marketingovej komunikácii a podnikateľského práva. Absolvent sa orientuje v marketingových postupoch a procesoch, pozná základné i pokročilé metriky a vie ich správne zvoliť a použiť.
V závislosti od zvolenej orientácie študenta na predmetnú problematiku sa počas magisterského stupňa štúdia vďaka spektru povinne voliteľných a výberových predmetov môže špecializovať na vybrané oblasti marketingovej komunikácie ako reklamná tvorba, public relations, podpora predaja, priamy marketing, CRM, marketing sociálnych médií. Získa praktické skúsenosti z komplexnej prípravy a realizácie marketingových komunikačných stratégií a reklamných kampaní. Bude ovládať moderné informačné technológie a ich využitie pri tvorbe mediálnej kampane i komunikačnej stratégie.
Absolvent magisterského stupňa študijného programu marketingová komunikácia sa uplatní na riadiacich a strategických pozíciách v oblasti marketingovej komunikácie ako na strane zadávateľov a značiek, tak aj na strane agentúry (reklamnej agentúry, PR agentúry, mediálnej agentúry, digitálnej agentúry).
Ciele vzdelávania - požadované výstupy na absolventa magisterského štúdia:
Teoretické vedomosti
V rozsahu získavania teoretických vedomostí sa zdôrazňuje interdisciplinárny charakter študijného odboru, ale aj špecializácia na vybrané problémy širokospektrálnej marketingovej praxe. Absolvent magisterského stupňa študijného programu marketingová komunikácia vie aplikovať rozšírené a prehĺbené poznatky z oblasti marketingových komunikačných stratégií, marketingového a projektového manažmentu, medzinárodného marketingu a marketingovej komunikácie, tvorby firemnej identity, budovania a riadenia značky, riadenia ľudských zdrojov a personálneho marketingu,online marketingu, inovácií v marketingovej komunikácii a podnikateľského práva.. Absolvent sa orientuje v postupoch a procesoch v marketingu a marketingovej komunikácii, pozná základné i pokročilé metriky a vie ich správne zvoliť a použiť. Dokáže analyzovať a vyhodnocovať problémy v marketingových spoločnostiach, oddeleniach v komerčnej a nekomerčnej sfére a navrhovať komplexné marketingové a komunikačné stratégie a riešenia. V rámci povinne voliteľných predmetov sa môže špecializovať na vybrané oblasti marketingovej komunikácie: reklamná tvorba, public relations, podpora predaja, direct marketing, CRM, marketing sociálnych médií, krízová komunikácia.
Praktické schopnosti a zručnosti
Absolvent magisterského stupňa študijného programu marketingová komunikácia:
- používa pokročilé metódy a postupy na tvorbu textových i multimediálnych marketingových komunikátov,
- zvláda manažérsku i praktickú prácu na rôznych pozíciách v oblasti prípravy, produkcie, interpretácie, postprodukcie a distribúcie marketingových obsahov a produktov,
- dokáže komplexne realizovať výskum marketingovej komunikácie a má schopnosť aplikovať získané poznatky a zistenia na riešenie problémov v marketingovej praxi,
- dokáže plánovať a realizovať projekty vyplývajúce z každodennej marketingovej praxe; je schopný jasne a vecne formulovať problém a zadanie smerujúce k jeho riešeniu,
- je zorientovaný v problematike medzinárodnej spolupráce v oblasti marketingovej komunikácie a ovláda spôsoby uchádzania sa o domáce i zahraničné granty,
- dokáže kriticky myslieť, nazerať na vec z rôznych uhlov a vnímať ju zasadenú do širšieho kontextu,
- dokáže vytvárať rozličné stratégie riešenia problému, kriticky ich posudzovať a vyselektovať najperspektívnejšie pre danú situáciu, ktoré povedú k vyriešeniu problému,
- vie strategicky myslieť, je schopný vytvárať strednodobé i dlhodobé plány reflektujúce požiadavky marketingovej praxe,
- orientuje sa v ekonomických i podnikových procesoch a je schopný využívať mechanizmy získania finančných prostriedkov z viacerých zdrojov,
- dokáže riadiť marketingové a komunikačné aktivity firmy naprieč celým spektrom komunikačných kanálov a prostredí,
- má zručnosti v oblasti digitálneho marketingu a onlinovej komunikácie so zameraním sa na e-mailový marketing, marketing na sociálnych sieťach, mobilný marketing a webovú analytiku, SEO a PPC marketing,
- dokáže odborne komunikovať s profesionálmi z brandže a je rovnocenným partnerom v komunikácii s odbornou verejnosťou i ekonomicky a hospodársky zameranými médiami.
Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti
Absolvent magisterského stupňa študijného programu marketingová komunikácia:
- dokáže efektívne pracovať ako jednotlivec, ako člen tímu aj ako vedúci tímu, inštitúcie,
- dodržiava etické princípy profesie a podieľa sa na ich tvorbe a zdokonaľovaní,
- udržiava kontakt s najnovšími poznatkami a vývojovými trendmi v odbore a organizuje si vlastný profesionálny rast,
- dokáže hľadať riešenia problémov kreatívnymi spôsobmi a overovať ich účinnosť,
- má rozvinuté mäkké zručnosti (time manažment, kreativita, tímová práca, proaktívny prístup, a pod.).
Magisterský stupeň štúdia:
- marketingový manažér,
- marketingový analytik,
- brand manažér,
- komunikačný stratég,
- pracovník reklamnej agentúry,
- account manažér,
- reklamný stratég,
- PR manažér,
- špecialista na krízovú komunikáciu,
- manažér mediálnych inštitúcií,
- špecialista na digitálny marketing a digitálnu komunikáciu,
- PPC špecialista,
- SEO špecialista,
- špecialista na výkonnostný marketing,
- špecialista na e-commerce,
- produktový manažér,
- mediálny plánovač,
- digitálny stratég,
- CX špecialista (expert na budovanie vzťahu so zákazníkmi),
- CRM manažér.
| Názov predmetu | Kredit | Rozsah | Roč. | Vyučujúci |
|---|---|---|---|---|
| marketingové komunikačné stratégie I. | 4 | 2P | 1 | Mgr. Vladimíra Jurišová, PhD. |
| praktikum reklamnej tvorby I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Martin Klementis, PhD. |
| ateliér experimentálnej fotografie I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. et Bc. Lucia Novanská Škripcová, PhD. |
| budovanie značky I. | 4 | 2P | 1 | Mgr. Pavol Minár, PhD. |
| praktikum reklamnej tvorby II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Martin Klementis, PhD. |
| ateliér experimentálnej fotografie II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Lucia Magalová, PhD. |
| ateliér komunikácie v médiu fotografie I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Eva Kramara Jonisová, PhD. |
| marketingový manažment I. | 4 | 1P + 1S | 1 | prof. Ing. Anna Zaušková, PhD. |
| direct marketing | 2 | 2P | 1 | doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD. |
| ateliér komunikácie v médiu fotografie II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Kristína Svítok Mayerová |
| kreatívny projektový manažment | 3 | 2P | 1 | Mgr. Simona Ščepková, PhD. |
| podpora predaja | 2 | 2P | 1 | doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD. |
| medzinárodný marketing a marketingová komunikácia | 3 | 2P | 1 | doc. PhDr. Daniela Kollárová, PhD. |
| riadenie vzťahov so zákazníkmi | 2 | 2P | 1 | Ing. Renáta Miklenčičová, PhD. |
| ateliér úžitkovej fotografie I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Peter Lančarič, PhD. |
| online marketing I. | 3 | 1P + 1S | 1 | PhDr. Peter Murár, PhD. |
| Public Relations | 2 | 2P | 1 | PhDr. Katarína Ďurková, PhD. |
| ateliér úžitkovej fotografie II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Peter Lančarič, PhD. |
| kreatívny ateliér PR I. | 2 | 2S | 1 | Mgr. Peter Krajčovič, PhD. |
| marketingové komunikačné stratégie II. | 4 | 2P | 1 | prof. Ing. Alena Kusá, PhD. |
| reklama na sociálnych médiách | 2 | 2C | 1 | Mgr. Igor Piatrov, PhD. |
| budovanie značky II. | 4 | 2P | 1 | Mgr. Pavol Minár, PhD. |
| základy UX | 2 | 2C | 1 | PhDr. Peter Murár, PhD. |
| kreatívny ateliér PR II. | 2 | 2S | 1 | Mgr. Peter Krajčovič, PhD. |
| marketingový manažment II. | 4 | 1P + 1S | 1 | Ing. Renáta Miklenčičová, PhD. |
| ateliér žurnalistiky - print a online I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Magdaléna Švecová, PhD. |
| inovácie v marketingovej komunikácii | 3 | 2P | 1 | prof. Ing. Anna Zaušková, PhD. |
| ateliér žurnalistiky - print a online II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Eva Kramara Jonisová, PhD. |
| teória a tvorba Corporate Identity | 3 | 2P + 1S | 1 | Mgr. Vladimíra Jurišová, PhD. |
| odborná konverzácia v AJ I. | 2 | 2S | 1 | Bc. Michael Valek |
| online marketing II. | 3 | 1P + 1S | 1 | PhDr. Bc. Michal Kubovics, PhD. |
| odborná konverzácia v AJ II. | 2 | 2S | 1 | Bc. Michael Valek |
| procesy v marketingu a marketingovej komunikácii | 3 | 2P + 1S | 1 | Prof. Ing. Jarmila Šalgovičová, CSc. |
| kabinet marketingu I. | 2 | 2S | 1 | Mgr. Matej Martovič, PhD. |
| podnikateľské právo | 3 | 2P | 1 | doc. JUDr. Michal Maslen, PhD. |
| kabinet marketingu II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Igor Piatrov, PhD. |
| kreatívny ateliér organizácie eventov I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Sláva Gracová, PhD. |
| kreatívny ateliér organizácie eventov II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Sláva Gracová, PhD. |
| kabinet kreativity I. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Vladimíra Jurišová, PhD. |
| kabinet kreativity II. | 2 | 2C | 1 | Mgr. Vladimíra Jurišová, PhD. |
| krízová komunikácia | 2 | 2P | 2 | doc. Ing. Jaroslav Bednárik, PhD., MSc. |
| Media Relations | 2 | 2P | 2 | doc. PhDr. Jana Galera Matúšová, PhD. |
| rozvíjanie komunikačných zručností | 2 | 2S | 2 | Bc. Michael Valek |
| produkcia propagačných materiálov | 2 | 2P | 2 | Mgr. Rastislav Zábojník, PhD. |
| praktikum Public Relations I. | 2 | 2C | 2 | PhDr. Katarína Ďurková, PhD. |
| praktikum Public Relations II. | 2 | 2C | 2 | PhDr. Katarína Ďurková, PhD. |
| riadenie ľudských zdrojov a personálny marketing | 4 | 2P | 2 | doc. Ing. Jaroslav Bednárik, PhD., MSc. |
| stratégia a exekúcia v online prostredí I. | 2 | 2C | 2 | PhDr. Peter Murár, PhD. |
| diplomový seminár I. | 5 | 2S | 2 | Ing. Tomáš Fašiang, PhD., MSc. |
| stratégia a exekúcia v online prostredí II. | 2 | 2C | 2 | PhDr. Peter Murár, PhD. |
| diplomový seminár II. | 7 | 2C | 2 | Mgr. Denisa Kraľovičová, PhD. |
| protokol a komunikácia I. | 2 | 2C | 2 | Mgr. et Bc. Lucia Novanská Škripcová, PhD. |
| preddiplomová prax | 6 | 80sC | 2 | doc. PhDr. Denisa Jánošová, PhD., MSc. |
| protokol a komunikácia II. | 2 | 2C | 2 | Mgr. et Bc. Lucia Novanská Škripcová, PhD. |
| kreatívny ateliér PR III. | 2 | 2S | 2 | Mgr. Peter Krajčovič, PhD. |
| kreatívny ateliér PR IV. | 2 | 2S | 2 | Mgr. Peter Krajčovič, PhD. |
| ateliér žurnalistiky - print a online III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Branislav Oprala, PhD. |
| ateliér žurnalistiky - print a online IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Eva Kramara Jonisová, PhD. |
| ateliér experimentálnej fotografie III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. et Bc. Lucia Novanská Škripcová, PhD. |
| ateliér experimentálnej fotografie IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. et Bc. Lucia Novanská Škripcová, PhD. |
| ateliér komunikácie v médiu fotografie III. | 2 | 2C | 2 | doc. MgA. Jozef Sedlák |
| ateliér komunikácie v médiu fotografie IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Kristína Svítok Mayerová |
| ateliér úžitkovej fotografie III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Peter Lančarič, PhD. |
| ateliér úžitkovej fotografie IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Peter Lančarič, PhD. |
| kabinet marketingu IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Matej Martovič, PhD. |
| kabinet marketingu III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Matej Martovič, PhD. |
| Kreatívny ateliér organizácie eventov III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Branislav Oprala, PhD. |
| Kreatívny ateliér organizácie eventov IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Branislav Oprala, PhD. |
| kabinet kreativity III. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Branislav Macko |
| kabinet kreativity IV. | 2 | 2C | 2 | Mgr. Martin Klementis, PhD. |
| obhajoba diplomovej práce | 15 | |||
| marketing v médiách | 5 | |||
| interdisciplinárne aspekty marketingovej komunikácie v aplikačnej praxi | 5 | |||
| marketingový výskum | 5 | |||
| manažment marketingovej komunikácie v trhovom prostredí | 5 | |||
| právo v podnikateľskej praxi | 5 |
Kredit – náročnosť predmetu, čím viac kreditov, tým náročnejší predmet. Rozsah – P prednáška, S seminár. Roč. – v ktorom roku štúdia je zaradený do rozvrhu.
Základným predpokladom magisterského štúdia je úspešné absolvovanie bakalárskeho študijného programu. Absolventi bakalárskeho stupňa štúdia FMK UCM v Trnave v študijnom odbore mediálne a komunikačné štúdiá v dennej a externej forme štúdia, ktorí sa budú hlásiť na neidentický študijný program, než absolvovali v bakalárskom stupni štúdia na FMK UCM v Trnave, budú vykonávať prijímaciu skúšku. Výnimka sa vzťahuje na absolventov bakalárskeho študijného programu vzťahy s médiami, ktorí budú od prijímacej skúšky oslobodení.
Absolventi iných študijných odborov musia absolvovať prijímaciu skúšku v rozsahu bakalárskej štátnej skúšky v odbore mediálne a komunikačné štúdiá.
Postupy prijímacieho konania sú upravené v smernici Poriadok prijímacieho konania: Poriadok prijímacieho konania UCM
VÝSLEDKY PRIJÍMACIEHO KONANIA
študijný program MARK - denné štúdium
Ak. rok Počet uchádzačov Počet prijatých Počet zapísaných
| 2020/2021 | 177/35 | 134/27 | 128/26 |
| 2021/2022 | 190/20 | 161/16 | 145/16 |
| 2022/2023 | 130/29 | 106/24 | 91/22 |
| 2023/2024 | 124/39 | 74/26 | 69/24 |
| 2024/2025 | 116/53 | 86/32 | 76/26 |
Pravidlá na utváranie študijných plánov sú definované v Študijnom poriadku: (od 1.9.2025 vstupuje do účinnosti aktualizovaný Študijný poriadok UCM (účinnosť od 01. 09. 2025, platný pre študentov prijatých od akademického roka 2025/2026)):
- Študijný plán študenta určuje časovú a obsahovú postupnosť predmetov a formy hodnotenia študijných výsledkov. Študijný plán si okrem formy hodnotenia študijných výsledkov zostavuje v rámci určených pravidiel a v súlade s týmto študijným poriadkom študent sám alebo v spolupráci so študijným poradcom.
- Študent si zostavuje študijný plán sám alebo za pomoci študijného poradcu z ponuky predmetov študijného programu tak, aby splnil pravidlá študijného programu a podmienky tohto poriadku.
- Študijný plán študenta určuje, ktoré predmety v rámci štúdia študent absolvuje, určuje ich časovú postupnosť a stanovuje formy hodnotenia študijných výsledkov.
- Súčasťou každého študijného programu je odporúčaný študijný plán, ktorý je zostavený tak, aby študent jeho absolvovaním splnil všetky podmienky študijného programu na úspešné absolvovanie v štandardnej dĺžke štúdia.
- Odporúčaný študijný plán jednotlivých študijných programov sa zverejňuje v AIS-e UCM.
- Informácie o štúdiu, študijnom programe, o odporúčanom študijnom pláne, o obsahu jednotlivých jednotiek študijného programu, o spôsobe ich ukončenia a o požiadavkách na ich úspešné absolvovanie sú súčasťou akademického informačného systému (ďalej ,,AIS“). AIS sústreďuje aj informácie o študijných výsledkoch štúdia študentov všetkých súčastí univerzity.
Odporúčaný študijný plán je dostupný v prílohe.
Odporúčaný študijný plán je dostupný v prílohe.
Magisterské štúdium:
- na úspešné ukončenie magisterského stupňa štúdia je potrebných 120 kreditov,
- 90 kreditov za štúdium,
- 30 kreditov za magisterskú štátnu skúšku (15 kreditov obhajoba + 3 x 5 kreditov za predmety štátnej skúšky).
Pravidlá a podmienky spojené s priebehom štúdia, jeho ukončením, pravidlá na opakovanie, predĺženie a prerušenie štúdia sú stanovené v Študijnom poriadku UCM. (od 1.9.2025 vstupuje do účinnosti aktualizovaný Študijný poriadok UCM (účinnosť od 01. 09. 2025, platný pre študentov prijatých od akademického roka 2025/2026)).
Priebeh štúdia na UCM upravuje Študijný poriadok UCM (od 1.9.2025 vstupuje do účinnosti aktualizovaný Študijný poriadok UCM (účinnosť od 01. 09. 2025, platný pre študentov prijatých od akademického roka 2025/2026)). Umožňuje študentom zvoliť si vlastné tempo štúdia, prináša im flexibilitu vzdelávacieho procesu s prihliadnutím na kreditový systém. Zároveň je Študijný poriadok UCM predmetom administratívneho overovania a kontroly jednotlivých etáp štúdia. Podmienky pre absolvovanie jednotlivých predmetov definujú Informačné listy predmetov, ktoré sú dostupné v AIS univerzity. Tento dokument okrem definovania samostatných podmienok absolvovania predmetu obsahuje aj ciele predmetu, výsledky vzdelávania, harmonogram výučby, literatúru k predmetu a stupnicu hodnotenia k absolvovaniu predmetu. Povinnosťou učiteľov jednotlivých predmetov je oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia predmetu na začiatku semestra, požiadavky na ukončenie predmetu sa nesmú v priebehu výučby meniť. Informačné listy a dokumenty k predmetu sú zverejnené v AIS. Zároveň učiteľ na začiatku výučby predmetu jasne definuje pravidlá týkajúce sa absencie študentov vo vyučovacom procese. S celkovým výsledkom hodnotenia predmetu sa študent oboznámi prostredníctvom AIS alebo v priamom kontakte s vyučujúcim v deň konania skúšky predmetu.
Hodnotenie študentov sa vo väčšine prípadov uskutočňuje jedným vyučujúcim, môžu sa však vyskytnúť prípady skúšania viacerých vyučujúcich na hodine, t. j. priebežné hodnotenie alebo tzv. povinná prax študentov, ktorej hodnotenie sa môže uskutočňovať odborníkmi z praxe. Hodnotenie študenta viacerými pedagógmi sa realizuje na štátnych skúškach, kedy komisie pre štátne skúšky sú zostavené v súlade so zákonom. Súčasťou štátnej skúšky je aj obhajoba záverečnej práce, na ktorú vypracúva posudok vedúci práce/školiteľ a oponent, ktorý môže byť aj z praxe.
Študent má možnosť požiadať o komisionálne skúšanie za účasti aspoň dvoch skúšajúcich učiteľov, ktorých určí vedúci katedry alebo študijný prodekan. Študent má možnosť obrátiť sa na kompetentné osoby (vedúci katedry, prodekan, dekan, kontrolór UCM) so sťažnosťami. Študenti majú k dispozícii formálne odvolacie konanie, majú zaručenú možnosť participácie na preskúmavaní podnetov a riešení a majú zaručenú spätnú väzbu týkajúcu sa výsledkov ich preskúmavania a prijatých opatrení. V prípade závažných okolností sťažnosti rieši kontrolór univerzity. Študent má možnosť obrátiť sa aj na Etickú komisiu v prípade domnienky o porušení etického kódexu univerzity.
Podrobné informácie k danej problematike sú dostupné v Študijnom poriadku (od 1.9.2025 vstupuje do účinnosti aktualizovaný Študijný poriadok UCM (účinnosť od 01. 09. 2025, platný pre študentov prijatých od akademického roka 2025/2026)) a v vnútornom predpise Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UCM.
Študenti bakalárskeho štúdia môžu požiadať rektora univerzity, dekana fakulty, riaditeľa inštitútu, po predchádzajúcom vyjadrení vedúceho príslušnej katedry, o uznanie absolvovania predmetov študijného programu, ak splnili predmet s rovnakým obsahom v rovnakom stupni štúdia na UCM alebo inej vysokej škole. O uznanie predmetov je možné požiadať len na začiatku štúdia (ihneď po zápise, najneskôr však 2 týždne po začatí výučby), prostredníctvom predpísaných formulárov, ktoré sú zverejnené na webovom sídle univerzity. Súčasťou žiadosti spravidla sú doklady vydané a potvrdené vysokou školou, na ktorej predmety, ktoré žiada uznať, študent úspešne absolvoval: a) originálny ,,Výpis výsledkov štúdia“, b) sylaby absolvovaných predmetov alebo informačný/é list/y predmetu/ov, c) zoznam predmetov, ktoré žiada uznať. Následne prebieha posúdenie a vybavenie žiadosti študenta a jeho zaradenie (po schválení môže byť študent zaradený do vyššieho roka štúdia). Všetky podrobné informácie a podmienky uznávania štúdia na UCM upravuje:
Témy záverečných prác ŠP sú dostupné v AIS.
V AR 2024/2025 fakulta realizovala zisťovanie uplatniteľnosti absolventov, ktorí ukončili štúdium v AR 2023/2024. Prostredníctvom dotazníka fakulta zisťovala informácie o ich type zamestnania/práce, segmente/sektore, v ktorom pôsobia, pracovnú pozíciu, dĺžka hľadania zamestnania po skončení štúdia, priemernú hrubú mesačnú mzdu.
Z 55 respondentov, ktorí odpovedali:
- Absolventi FMK UCM sa na trhu práce uplatňujú predovšetkým v zamestnaneckom pomere alebo ako samostatne zárobkovo činné osoby. Najčastejšou formou zamestnania je práca na plný úväzok (41,8 %), pričom značná časť absolventov (40 %) sa rozhodla pre podnikanie na živnosť. Freelancing ako hlavnú pracovnú činnosť uviedlo 12,7 % respondentov. Napriek tomu sa 9,1 % absolventov zatiaľ nepodarilo nájsť zamestnanie. Najviac absolventov pôsobí v marketingových agentúrach (30,9 %), súkromnom sektore (14,5 %) a médiách (9,1 %).
- Pokiaľ ide o mzdy absolventov, najčastejšie sa pohybujú v rozmedzí 1200 – 1700 €, čo uviedlo 40 % respondentov. Vyšší príjem nad 2000 € dosahuje 10,9 % absolventov, zatiaľ čo 12,7 % respondentov je momentálne bez zamestnania.
- Čo sa týka dĺžky hľadania práce po skončení štúdia, viac ako polovica absolventov (56,4 %) už pracovala popri štúdiu, čo im umožnilo plynulý prechod do pracovného života. Ďalších 25,5 % si našlo prácu do štyroch mesiacov po ukončení štúdia.
Informácie o úspešných absolventoch možno nájsť na https://fmk.sk/absolventi/
Medzi úspešných absolventov študijného programu marketingová komunikácia (bakalárskeho aj magisterského stupňa štúdia) patria napr.:
- Mgr. Jakub Ptačin https://jakubptacin.com/
- Mgr. Anton Dúbravec https://tonydubravec.com/
- Mgr. Monika Farkašová https://www.ucm.sk/sk/monika-farkasova-rozhovor/
- Mgr. Juraj Kováč https://www.attelier.sk/juraj_kovac/
- Mgr. Matúš Hliboký https://aetter.sk/tag/matus-hliboky/
- Mgr. Branislav Macko https://marketeris.sk/clanok/brano-macko-z-ponyhouse-ako-budovat-reputaciu-znacky-v-online-prostredi
- Mgr. Veronika Fašková, PhD. https://www.ucm.sk/sk/veronika-faskova-rozhovor/
- Mgr. Pavol Kyselica, PhD. http://www.pavolkyselica.com/
- Mgr. Maroš Hamorský https://www.hamorsky.com/
- Mgr. Veronika Pizano, PhD. https://veronika.pizano.sk/
- Mgr. Júlia Micháleková https://www.juliamichalekova.com/
- Mgr. Juraj Horný https://www.linkedin.com/in/jurajhorny/
- Mgr. Maroš Bolčák https://www.linkedin.com/in/maro%C5%A1-%C5%A1ori-bol%C4%8D%C3%A1k-3b8b0b162/
- Mgr. Veronika Mihóková https://www.linkedin.com/in/veronikamihokova/
- Mgr. Mária Hadzimová https://www.linkedin.com/in/majdzi/
- Mgr. Daniel Lietava https://www.linkedin.com/in/lietavadaniel/
- Mgr. Richard Macanga https://www.linkedin.com/in/richard-macanga-2baab6192/
- Mgr. Katarína Sopková https://www.linkedin.com/in/katar%C3%ADna-sopkov%C3%A1/
- Mgr. Jakub Oleš https://www.linkedin.com/in/jakub-ole%C5%A1-541a9bb6/
- Mgr. Marek Lenčucha https://www.linkedin.com/in/marek-len%C4%8Ducha-941b9a31/
- Mgr. Petra Jurgošová https://www.linkedin.com/in/petra-jurgo%C5%A1ov%C3%A1-722a0951/
- Mgr. Maroš Čeklovský https://www.linkedin.com/in/maro%C5%A1-%C4%8Deklovsk%C3%BD-8b7888a9/
- Mgr. Monika Hurbanová https://www.linkedin.com/in/monika-hurbanov%C3%A1-1b85a1108/
- Mgr. Zuzana Záziková https://www.linkedin.com/in/zuzana-z%C3%A1zikov%C3%A1-612419a0/
- Mgr. Zuzana Danechová https://www.linkedin.com/in/zuzana-danechova-940a0245/
- Mgr. Igor Fekiač https://www.linkedin.com/in/igor-fekiac-6397b077/
- Mgr. Pavol Schejbal https://www.linkedin.com/in/pavolschejbal/
- Mgr. Vojto Kósa https://www.linkedin.com/in/vojtok/
- Mgr. Dávid Puha https://www.linkedin.com/in/davidpuha/
- Mgr. Eva Fajčíková https://www.linkedin.com/in/eva-faj%C4%8D%C3%ADkov%C3%A1-62a6815a/
- Mgr. Zuzana Tvarošková https://www.linkedin.com/in/zuzana-tvaro%C5%A1kov%C3%A1-1636a683/
- Mgr. Eva Tiko Rajčáková https://www.linkedin.com/in/eva-tiko-raj%C4%8D%C3%A1kov%C3%A1-abb50110/
- Mgr. Dano Dekan https://www.linkedin.com/in/dano-dekan-3766787b/
- Mgr. Karin Hornáčková https://www.linkedin.com/in/karin-horn%C3%A1%C4%8Dkov%C3%A1-3b427791/
- Mgr. Pavol Krutý https://www.linkedin.com/in/pavolkruty/
- Mgr. Frederika Kovalčíková - https://www.linkedin.com/in/frederika-kovalcikova/
- Mgr. Jakub Malec - https://www.linkedin.com/in/jakub-malec-370340b6/
- Mgr. Daniela Malecová - https://www.linkedin.com/in/skrucanadaniela/
- Mgr. Martina Janičková - https://www.linkedin.com/in/martina-j/
- Mgr. Xénia Krupová Fidesová - https://www.linkedin.com/in/x%C3%A9nia-krupov%C3%A1-693760132/
- Mgr. Alžbeta Hanuliaková - https://www.linkedin.com/in/al%C5%BEbeta-hanuliakov%C3%A1-303088134/
- Mgr. Richard Macanga - https://www.linkedin.com/in/macanga/
- Mgr. Peter Illáš - https://www.linkedin.com/in/peter-ill%C3%A1%C5%A1-82a685b7/
- Mgr. Mária Tisoňová - https://www.linkedin.com/in/m%C3%A1ria-tiso%C5%88ov%C3%A1-973707190/
- Mgr. Marek Menke - https://www.linkedin.com/in/marek-menke/
- Mgr. Kitti Pastoreková - https://www.linkedin.com/in/kittipastorekova/
- Mgr. Denis Kostelanský - https://www.linkedin.com/in/denis-kostelansk%C3%BD-a10476100/
- Mgr. Ema Fajnorová - https://www.linkedin.com/in/ema-fajnorova/
- Mgr. Matej Havránek - https://www.linkedin.com/in/matejhavranek/
- Mgr. Patrik Hradiský - https://www.linkedin.com/in/patrik-hradisk%C3%BD-3a153219a/
- Mgr. Daniel Gavalier - https://www.linkedin.com/in/danielgavalier/
- Mgr. Patrik Horáček - https://www.linkedin.com/in/patrik-hor%C3%A1%C4%8Dek-a952a6149/?originalSubdomain=sk
Medzi úspešných absolventov študijného programu marketingová komunikácie patria aj vedúci pracovníci univerzity a fakulty. FMK UCM v Trnave vychovala mnoho kvalitných pedagógov, vedcov, ktorí dnes zastávajú významné manažérske pozície na UCM, napríklad:
- PhDr. Michal Lukáč, PhD. – riaditeľ Inštitútu manažmentu UCM v Trnave https://imucm.sk/personalne-obsadenie-im/
- doc. PhDr. Ľudmila Čábyová, PhD. - dekanka FMK UCM v Trnave https://fmk.sk/profil/ludmila-cabyova/,
- Mgr. Dáša Franić, PhD. - prodekanka pre akreditáciu, kvalitu a doktorandské štúdium na FMK UCM v Trnave, https://fmk.sk/profil/dasa-franic/
- Mgr. Vladimíra Jurišová, PhD. - vedúca Katedry marketingovej komunikácie na FMK UCM v Trnave https://fmk.sk/profil/vladimira-jurisova/,
- PhDr. Peter Murár, PhD. – prodekan pre rozvoj a vzťahy s verejnosťou na FMK UCM v Trnave, https://fmk.sk/profil/peter-murar/.
Odporúčania z praxe sú dostupné v prílohách:
- Marek Šulik, Head of Digital Marketing, Isadore
- Veronika Podmaková, Senior Copywriter, Wiktor Leo Burnett
- Monika Floreková, Marketingový špecialista, Martinus
Nejde o regulované povolania v súlade s požiadavkami pre získanie odbornej spôsobilosti podľa osobitného predpisu.
VUPCH osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu sú dostupné v AIS.
Zoznam učiteľov s priradením k predmetu je súčasťou študijného plánu.
Zoznam učiteľov ŠP s uvedením kontaktu a prepojením na CRZVŠ sa nachádza vo VUPCH jednotlivých pedagógov – ich kompletný zoznam sa nachádza v AIS.
Zoznam školiteľov s priradením k jednotlivým témam je dostupný v AIS.
Bc. Laura Dimová, študentka 2. roč. Mgr. štúdia, študijný program marketingová komunikácia, dimova1@ucm.sk
Mgr. Juliána Mináriková, PhD. - prodekanka pre výchovno-vzdelávaciu činnosť, juliana.minarikova@ucm.sk, https://fmk.sk/profil/juliana-minarikova/
- Koordinátori štúdia
- Študijné oddelenie UCM (pre FMK)
- Oddelenie medzinárodných vzťahov
- Knižnica FMK: kniznica.fmk@ucm.sk, Stanislava Kovalčíková: stanislava.kovalcikova@ucm.sk, Zuzana Danielová: zuzana.danielova@ucm.sk
- Technická podpora: Centrum informačno-komunikačných technológií: Mgr. Matej Lackovič, MBA – vedúci CIKT matej.lackovic@ucm.sk, Ing. Nora Dostálová – preukazy ISIC: nora.dostalova@ucm.sk
- Oddelenie vedy a výskumu – Mgr. Andrea Tománková,PhD.: andrea.tomankova@ucm.sk, Ing. Paulína Sivoňová: paulina.sivonova@ucm.sk
- Študentský domov: Mgr. Janka Gajdová: janka.gajdova@ucm.sk
- Kariérne centrum: Mgr. Marianna Marko, PhD.: marianna.marko@ucm.sk
- Kreatívne centrum Skladová: doc. PhDr. Jana Galera Matúšová, PhD., jana.galera.matusova@ucm.sk, Mgr. Sláva Gracová, PhD., slava.gracova@ucm.sk.
Navrhovaný študijný program počíta nielen s teoretickými vedomosťami, ktoré má študent nadobudnúť, jeho cieľom je vybaviť študenta aj praktickými skúsenosťami. Z toho dôvodu majú vybrané predmety študijného programu špecifickú obsahovú náplň, kde môžu byť na výučbu využité špeciálne vybavené učebne a laboratóriá. Fakulta disponuje mnohými špecializovanými učebňami, ktoré sú súčasťou Univerzitného vedeckého parku: ide o priestory v rámci Kreatívneho centra Skladová, ako napr. HD televízne štúdio, rozhlasové štúdio, redakcia univerzitného časopisu, zvukové štúdio, špecializované učebne určené na projektové vzdelávanie, design thinking a prácu v tímoch, neuromarketingové laboratórium, laboratórium virtuálnej reality, počítačové miestnosti určené na prácu s grafickými programami a softvérom, fotoateliéry a pod. Okrem toho sú študentkám a študentom k dispozícii centrá, kde môžu získavať teoretické vedomosti i praktické skúsenosti: Školiace mediálne centrum, Centrum mediálnej gramotnosti, Kariérne centrum FMK. Pri výučbe cudzieho jazyka je možné využiť digitálne Tlmočnícke laboratórium, ktorým univerzita disponuje.
Magisterský stupeň štúdia:
- Špecializované učebne určené na projektové vzdelávanie, design thinking a prácu v tímoch: semináre a cvičenia z predmetov Praktikum reklamnej tvorby I., II., Marketingový manažment I., II., Online marketing I., II., Teória a tvorba Corporate Identity, Kreatívny projektový manažment, Prípadové štúdie
- Počítačové učebne: Základy UX dizajnu, Reklama na sociálnych médiách.
- Fotoateliéry: Ateliér komunikácie v médiu fotografie I. II., III., IV., Ateliér experimentálnej fotografie I., II., III., IV., Ateliér úžitkovej fotografie I., II., III., IV.
- Rozhlasové a zvukové štúdio: Praktikum rozhlasovej tvorby I., II., III., IV.
- HD televízne štúdio: Praktikum televíznej tvorby I., II., III., IV.,
- Digitálne tlmočnícke laboratórium: Odborná konverzácia v AJ I., II.
- Redakcia univerzitného časopisu: Ateliér onlinovej žurnalistiky I., II., II., IV.
- Kariérne centrum: Preddiplomová prax.
Vybrané špecializované učebne je možné vidieť na nižšie uvedených linkoch:
Centrum informačných zdrojov UCM
- kompletne zabezpečuje knižničné služby, informačné služby, vydavateľské služby a ochranu osobných údajov na UCM;
- poskytuje komplexné knižnično-informačné a bibliografické služby vedeckopedagogickým pracovníkom a študentom univerzity ako aj ďalšej odbornej verejnosti; získava, spracováva, sprístupňuje a uchováva informačný fond domácich a zahraničných primárnych a sekundárnych informačných prameňov; poskytuje špecializované bibliograficko-informačné služby; bibliograficky registruje a uchováva fond diplomových a iných kvalifikačných prác študentov a tvorivých pracovníkov univerzity; spracováva a eviduje publikačnú činnosť tvorivých pracovníkov univerzity;
- spolupracuje s autormi, vydavateľstvom, tlačiarňou; spracováva licenčné zmluvy s autormi a zmluvy s vydavateľstvami a tlačiarňami, v súlade s ročným plánom edičnej činnosti plánuje rozpočtové prostriedky a iné,
- CIZ plní funkciu akademickej knižnice, ktorej hlavným poslaním je získavať, spracovávať, uchovávať a sprostredkovávať informácie, literatúru a ďalšie kultúrne hodnoty.
- realizuje edičnú činnosť, ktorá je významnou oblasťou činnosti členov akademickej obce, ktorou sa realizuje sloboda vedeckého bádania a zverejňovanie jeho výsledkov. Úlohou edičnej činnosti je zabezpečiť vydávanie študijnej literatúry, vedeckých prác, časopisov a ďalšej literatúry určenej pre potrebu univerzity.
Centrum informačných zdrojov UCM zahŕňa:
- Referát knižničných služieb - všetky knižničné jednotky sú spracované v knižničnom informačnom systéme DAWINCI, momentálne knižnica disponuje takmer 60 000 knižnými jednotkami.
- Referát informačných služieb UCM má prostredníctvom eurofondov a finančných prostriedkov MŠ predplatené nasledujúce databázy: SpringerLink, SpringerNature, ScienceDirect, Scopus, Web of Science. Ďalej majú študentky a študenti možnosť využívať databázy a portály GALE InfoTrac, NISPEZ, PLOS a NEJM, ako aj multivyhľadávač SUMMON, Informačná a mediálna gramotnosť.
- Referát vydavateľských služieb – edičná činnosť je významnou oblasťou činnosti členov akademickej obce, ktorou sa realizuje sloboda vedeckého bádania a zverejňovanie jeho výsledkov; úlohou edičnej činnosti je zabezpečiť vydávanie študijnej literatúry, vedeckých prác, časopisov a ďalšej literatúry určenej pre potrebu univerzity.
- VIRTUÁLNA ŠTUDOVŇA – virtuálna študovňa je výsledkom spolupráce medzi CVTI SR v Bratislave a UCM v Trnave. V študovni je zabezpečený vzdialený prístup k elektronickým verziám dokumentov z knižničného fondu UCM v Trnave.
V rámci fakulty majú študenti k dispozícii Knižnicu FMK, knižnica disponuje cca 14 653 knižnými jednotkami, študenti majú k dispozícii periodiká: SME, Wired, M&M, Score, Stratégie, Level, The Economist, Foto video, Pevnosť. Rovnako je sprístupnený Archív FMK –, archív obsahuje 500 e-publikácií (monografií, skrípt, učebníc, zborníkov a iná študijná literatúra pedagógov fakulty, ktorá je viazaná na povinné a povinne voliteľné predmety).
V súčasnej dobe dištančné vzdelávanie nie je realizované.
Na úplné dištančné vzdelávanie prešla Fakulta masmediálnej komunikácie ešte počas prvej vlny pandémie v roku 2020. Je nutné konštatovať, že prechod na dištančné vzdelávanie bol plynulý a napriek nepripravenosti na takúto situáciu aj relatívne rýchly:
- celá výučba bola preklopená do onlinového systému do 3 týždňov od vypuknutia pandémie (tzn. marec 2020),
- na onlinovú výučbu využila fakulta v prevažnej miere platformu G-Suite a v rámci nej Google Meet, niektoré praktické predmety sa vyučovali cez aplikácie Discord a Twitch,
- pred samotným prechodom na onlinovú výučbu prebehli na jednotlivých katedrách webináre a školenia s názvom „Ako učiť online cez Google MeetL, pedagógovia si mohli vyjasniť na školeniach veci, ktorým nerozumeli. Po webinároch boli pripravení vytvoriť si event na online hodinu a plnohodnotne ju odučiť,
- z technického hľadiska bola spojazdnená pre fakultu platená verziu G-Suite Edu.
Odkazy na tutoriály a manuály potrebné k dištančnému vzdelávaniu sú dostupné na SharePointe FMK.
V ďalšom období univerzita kompletne prešla na platformu MS Teams v rámci dištančného vzdelávania. Aj napriek tomu, že v súčasnosti (2025) sa už dištančné štúdium nerealizuje, platforma je na fakulte stále využívaná vo vzdelávacom procese a poskytuje priestor pre úložisko a poskytovanie učebných materiálov, komunikáciu so študentmi, zadávanie úloh a ich hodnotenie a pod.
Fakulta masmediálnej komunikácie má vypracované zásady dištančného vzdelávania, ktoré sú uplatňované v mimoriadnych situáciách, kedy nie je možné realizovať prezenčnú formu výučby.
Univerzitná smernica o dištančnej metóde: Smernica o dištančnej metóde výučby na UCM (účinnosť od 1. 4. 2021).
V odbore mediálne a komunikačné štúdiá FMK UCM v Trnave eviduje viac ako 80 partnerských inštitúcií, ktoré zabezpečujú vzdelávacie činnosti študijného odboru. Odbor mediálne a komunikačné štúdia je odbor, ktorí sa vyvíja veľmi rýchlo v súvislosti so vznikom nových komunikačných a digitálnych technológii. Je preto veľmi dôležité pravidelne prepájať vzdelávanie s odborníkmi z praxe, ktorí sú schopní veľmi rýchlo reagovať na zmeny a trendy v odbore. Spoluprácu vo vzdelávacej činnosti možno rozdeliť do viacerých oblastí: účasť odborníkov z praxe na výučbe, mentoring diplomových prác, kariérne centrum a kariérne poradenstvo, projekt safari vo forme exkurzií do reklamných agentúr, PR agentúr, značiek, korporácií a zadávateľov.
Art Directors Club Slovakia je klub najoceňovanejších kreatívcov na Slovensku, ktorý spája kreatívne osobnosti slovenskej reklamy, vyvoláva diskusiu a zvyšovať úroveň reklamy na Slovensku.
Opis spolupráce:
- Participácia na vzdelávacom procese a zdieľaní vedomostí formou zastrešenia konkrétnych tém prednášok top creative directormi zo slovenských reklamných agentúr v rámci projektu Kreatívci pre tabuľu.
1st Class Agency je poradenská agentúra poskytujúca služby v oblasti PR a komunikácie.
Opis spolupráce:
- Participácia na vzdelávacom procese a zdieľaní vedomostí formou zastrešenia konkrétnych tém prednášok v oblasti PR.
Asociácia PR SR je občianskym združením právnickych osôb z oblasti PR, pôsobiacich na území SR. Cieľom APRSR je prispievať k rozvoju public relations na Slovensku, zastupovať záujmy jej členov, edukovať odbornú verejnosť a klientov, kultivovať služby poskytované samotnými PR agentúrami a posilňovať postavenie tohto odvetvia na trhu komunikačných služieb.
Opis spolupráce:
- Participácia na vzdelávacom procese a zdieľaní vedomostí formou zastrešenia konkrétnych tém prednášok v oblasti PR.
- Zabezpečenie externých konzultantov z oblasti PR agentúr k vybraným témam záverečných prác zameraným na oblasť PR (bakalárskych i magisterských).
Unimedia – mediálna agentúra
Slovenská inovačná a energetická agentúra (SIEA) je štátna príspevková organizácia, ktorá pôsobí v oblasti podpory využívania obnoviteľných zdrojov energie a zavádzania inovačných aktivít na území Slovenskej republiky v súlade so Stratégiou výskumu a inovácií pre inteligentnú špecializáciu SR.
Opis spolupráce:
Realizácia plánovaných aktivít v rámci projektu ClusterFY, Interreg Europe, Podpora klastrových organizácií na regionálnej, národnej a medzinárodnej úrovni.
Grow with Google Slovensko je platforma spoločnosti Google, ktorá prináša bezplatné vzdelávanie, nástroje, programy a školenia od Googlu.
Opis spolupráce:
- Podpora a aktívna motivácia študentov absolvovať vzdelávacie programy Grow with Google v rámci vybraných predmetov
- Organizácia pravidelných eventov Grow with Google x FMK v spolupráci s Google trénermi
- Zastúpenie študentov FMK medzi Grow with Google Student Ambassadors
- Organizácia a účasť pedagógov a doktorandov na vzdelávacích programoch Google
Uskutočnené konkrétne aktivity:
- Podpora a aktívna motivácia študentov absolvovať vzdelávacie programy Grow with Google, konkrétne Digitálna garáž v rámci predmetu Online marketing.
- Organizácia pravidelných eventov s Google trénermi pre študentov študijného programu marketingová komunikácia.
Asociácia digitálnych marketingových agentúr (ADMA) je združenie profesionálnych agentúr, ktoré pôsobia v oblasti digitálneho marketingu. Hlavným poslaním asociácie je zvyšovanie úrovne marketingu na Slovensku.
Opis spolupráce:
- Participácia na vzdelávacom procese a zdieľaní vedomostí formou zastrešenia konkrétnych tém prednášok rečníkmi z prestížnych slovenských reklamných a digitálnych marketingových agentúr.
- Zabezpečenie externých konzultantov z oblasti marketingových agentúr k vybraným témam záverečných prác (bakalárskych i magisterských).
Slovenské združenie pre značkové výrobky je združenie, ktoré zastupuje značkových výrobcov (25) na Slovensku v kľúčových otázkach týkajúcich sa výroby, predaja, distribúcie a uvedenia značky na trh.
Opis spolupráce:
So združením organizujeme online workshopy pre I. ročník magisterského študijného programu marketingová komunikácia. Workshopy sú organizované v rámci predmetu Marketingový manažment.
Počas vypracovávania zadaných tém získavajú jednotlivé tímy dôležité rady od mentorov SZVV, čím môžu rozvíjať svoju kreativitu a inovatívnosť. Tiež získajú po hodnotiacom procese spätnú väzbu na vypracované projekty od vybraných členov SZVV. Z workshopov získajú dôležité informácie o jednotlivých spoločnostiach, o ich osvedčených postupoch, procesoch a metódach, pomocou ktorých dosiahli významné výsledky.
Klub reklamných agentúr Slovenska (KRAS) je výberová organizácia, ktorej členmi sú najúspešnejšie a najproduktívnejšie reklamné agentúry pôsobiace na slovenskom trhu. Hlavným poslaním Klubu reklamných agentúr je zvyšovať úroveň slovenskej reklamy
a marketingovej komunikácie tak, aby bola ako jeho neoddeliteľná súčasť, neustálym prínosom pre trhové hospodárstvo.
Opis spolupráce:
- Spolupráca v rámci organizácie praktických workshopov pre študentov študijného programu marketingová komunikácia
- Spolupráca v rámci vedeckej konferencie Marketing & Media Identity 2024
Wiktor Leo Burnett – fullservisová reklamná agentúra
Opis spolupráce:
S agentúrou Wiktor Leo Burnett Academy realizujeme workshopy pre študentov 3. ročníka študijného programu marketingová komunikácia. Séria workshopov pod názvom WLB Academy zoznamuje študentov s procesom tvorby reklamnej kampane, budovaním značky, učí študentov myslieť strategicky a vnímať rôzne rozmery kreatívneho myslenia a jeho prínosu pre kampaň.
Glidy (glidy.sk) je certifikovaná online marketingová agentúra zaoberajúca sa tvorbou a správou kompletnej online marketingovej stratégie, od tvorby webu, cez UX testovanie, SEO, PPC, až po social media marketing a e-marketing.
Opis spolupráce:
Agentúra Glidy v spolupráci s FMK zabezpečuje pre študentov mimoškolský praktický kurz online marketingu. Účelom kurzu je naučiť vybraných študentov praktické zručnosti v oblasti online marketingu, ktoré sú nevyhnutné na získanie praxe alebo príslušnej juniorskej pozície v reklamnej, onlinovej alebo digitálnej marketingovej agentúre. Zároveň aj samotná agentúra Glidy poskytuje niekoľko platených stážových miest pre úspešných absolventov kurzu online marketingu.
Talentway je vzdelávacia spoločnosť, ktorá sa venuje inovatívnym metódam a formám vyučovania.
Opis spolupráce:
V spolupráci s TW inovujeme výučbu viacerých predmetov študijného programu marketingová komunikácia. Inovácia spočíva v implementácii project based learning a design-thinking metód a zmene pohľadu na roly učiteľa a študenta. Okrem toho nám TW pomáha hľadať partnerov z praxe a zapájať ich do vzdelávacieho procesu.
Tlačová agentúra Slovenskej republiky (TASR) je verejnoprávna, národná, nezávislá, informačná inštitúcia, ktorá poskytuje službu verejnosti v oblasti spravodajstva.Uzatvorené Memorandum o spolupráci, v ktorom prejavili vôľu spolupracovať pri výchove kvalitných novinárov s potenciálom ich profesijného rastu už od začiatku štúdia na FMK.
Uskutočnené konkrétne aktivity:
- na základe memoranda študenti FMK získavajú profesionálne skúsenosti v Tlačovej agentúre Slovenskej republiky,
- predmet Agentúrna žurnalistika I., II. pre poslucháčov bakalárskeho a magisterského stupňa štúdia v programe masmediálna komunikácia,
- odborníci z praxe, ktorí participujú na výučbe (PhDr. Vladimír Puchala - riaditeľ),
- absolvovanie praxe v TASR,
- študenti FMK v spolupráci s TASR prinášali z rôznych regiónov aktuálne informácie a články o koronavíruse (dostupné na: https://www.teraz.sk/tag/koronavirusclankyfmkucm).
Tlačová agentúra Slovenskej republiky (TASR) je verejnoprávna, národná, nezávislá, informačná inštitúcia, ktorá poskytuje službu verejnosti v oblasti spravodajstva.Uzatvorené Memorandum o spolupráci, v ktorom prejavili vôľu spolupracovať pri výchove kvalitných novinárov s potenciálom ich profesijného rastu už od začiatku štúdia na FMK.
Uskutočnené konkrétne aktivity:
- na základe memoranda študenti FMK získavajú profesionálne skúsenosti v Tlačovej agentúre Slovenskej republiky,
- predmet Agentúrna žurnalistika I., II. pre poslucháčov bakalárskeho a magisterského stupňa štúdia v programe masmediálna komunikácia,
- odborníci z praxe, ktorí participujú na výučbe (PhDr. Vladimír Puchala - riaditeľ),
- absolvovanie praxe v TASR,
- študenti FMK v spolupráci s TASR prinášali z rôznych regiónov aktuálne informácie a články o koronavíruse (dostupné na: https://www.teraz.sk/tag/koronavirusclankyfmkucm).
Rádio Expres je najpočúvanejšia komerčná rozhlasová stanica na Slovensku. Jej prevádzkovateľom je spoločnosť D. Expres a.s. Ide o dlhodobú spoluprácu v oblasti supervízie a odbornej prípravy moderátorov a redaktorov Rádia Aetter. Moderátori rádia Express sa podieľajú na vzdelávacej činnosti v odbore.
Rozhlas a televízia Slovenska (RTVS) - Dlhodobá spolupráca v zabezpečovaní odbornej praxe s možnosťou získania zamestnania po ukončení štúdia.
Nový Čas - Dlhodobá spolupráca v oblasti supervízie pri tvorbe univerzitného časopisu Atteliér a odborná príprava redaktorov.
Opis spolupráce:
- spolupráca pri zabezpečení predmetu Mediálny ateliér – print, príprava a tvorba univerzitného časopisu Atteliér,
- tvorba autorských textov, grafická úprava a zalamovanie periodika,
- supervízia pri príprave časopisu,
- možnosť absolvovania praxe v redakcii Nového Času (print, online).
Rada pre vysielanie a retransmisiu, Bratislava - spolupráca v oblasti aktivít zameraných na problematiku výskumu médií a mediálnej gramotnosti, ktoré Rada pre vysielanie a retransmisiu monitoruje a vyhodnocuje v rámci televízneho a rozhlasového vysielania a audiovizuálnych mediálnych služieb.
Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra, Španielsko
Opis spolupráce: Dlhodobá spolupráca so španielskymi odborníkmi na problematiku vzdelávania v oblasti médií a mediálnej komunikácie. Spoločná publikačná činnosť, účasť na konferenciách a projektovej činnosti.
Medzinárodné partnerstvá:
- Partnerstvo v rámci projektu H2020 – zapojenie FMK do medzinárodného konzorcia riešiteľov projektu „Critical Exploration of Media Related Risks and Opportunities for Deliberative Communication: Development Scenarios of the European Media Landscape“ v rámci výzvy H2020: Transformations-10-2020. Zapojené štáty: Estónsko, Fínsko, Česká republika, Slovensko, Chorvátsko, Bulharsko, Lotyšsko, Nemecko, Taliansko, Grécko, Rumunsko, Maďarsko, Švédsko, Rakúsko, Belgicko.
- Vytvorenie medzinárodnej mobilitnej spolupráce s partnerskými inštitúciami mimo Európskej únie s University of Malaya (Malajzia), Universite de Sidi Bel – Abbes (Alžírsko), Hong Kong Baptist University, Kostanay State Pedagogical Institut (Kazachstan) v rámci projektu 2019-1- SK01-KA107-060402.
- Vytvorenie medzinárodnej spolupráce s nórskym partnerom NOPA (the Norwegian Society of Composers and Lyricists) pri príprave projektu v rámci Grantov EHP na podporu podnikania v kultúre.
- Vytvorenie medzinárodnej spolupráce s Ústavom štátneho riadenia regionálneho rozvoja Uzhgorod National Institution UNI VERSI ITET; pri príprave projektu v rámci Grantov EHP na podporu inštitucionálnej cezhraničnej spolupráce s Ukrajinou, FMK v projekte rieši zlepšenie komunikácie regiónu.
- Vytvorenie medzinárodného konzorcia riešiteľov projektu Needs of CriticAl Thinking v rámci výzvy Partnerships for adult education (KA204): Fundacja Pro Scientia Publica (Poland), Právě teď! o.p.s. (Czech), Assiociazione Culturale Eduvita e.t.s. (Italy), Nazilli Hayat Boyu Ogrenme Dernegi (Turkey).
- Vytvorenie medzinárodného konzorcia riešiteľov projektu Digital competences and skills enhancement framework for educators in the Slovak Republic v rámci výzvy Strategic Partnerships for school education (KA201): UNIVERSIDAD DE NAVARRA (Spain), MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETAS (Lithuania), Fundacja Pro Scientia Publica (Poland).
- Vytvorenie medzinárodného konzorcia riešiteľov projektu Changing the paradigm: employers designing curricula v rámci výzvy Strategic Partnerships for higher education (KA203) : Edward Bernays College of Communication Management (Croatia), University of Mostar (Bosnia and Herzegovina), Hrvatska udruga za odnose s javnoscu (Croatia), Visoka skola za komunikacije (Serbia).
- Spolupráca so spoločnosťou Facebook na iniciatíve Facebook’s Oversight Board for Content Decisions, ktorá je zameraná na expertnú spoluprácu na tvorbe štandardov a verejných politík týkajúcich sa zverejňovania obsahu na sociálnych sieťach Facebook a Instagram.
Fakulta pravidelne finančne, materiálne a logisticky podporuje športové, kultúrne a spoločenské vyžitie svojich študentov. Od svojho vzniku sa snaží o rozvoj komunikačných a organizačných schopností svojich študentov. Najlepším dôkazom je rádio Aetter, ktoré vzniklo ako študentský projekt, ktorý sa pretransformoval na rádio s vlastnou regionálnou frekvenciou. Mesačník Atteliér vychádza od roku 2003. Každoročne sa umiestňuje na popredných miestach súťaže Štúrovo pero. Redakciou časopisu prešlo mnoho redaktorov, publicistov, fotografov, grafikov.
Študenti majú k dispozícii telocvičňu a posilňovňu, majú vyhradený čas v plavárni. O športové aktivity je na fakulte veľký záujem.
Okrem toho fakulta pravidelne organizuje fakultné podujatia zamerané na spoločenské vyžitie študentov aj pedagógov, najobľúbenejším podujatím je FMK Day, ktorého cieľom je stráviť spoločný deň - pedagógovia so študentmi a ostatnými zamestnancami fakulty. Počas dvoch pandemických rokov (2022, 2021) sa podujatie premiestnilo do virtuálneho priestoru, to však neubralo na jeho popularite.
FMK UCM v Trnave je známa organizáciou mnohých podujatí spoločenského, kultúrneho či športového charakteru a ako pozitívum hodnotí, že aj napriek nepriaznivej pandemickej situácii nemusela zrušiť ani jedno podujatie a kontinuálne ich organizácia i samotný priebeh prešiel do online priestoru.
Možnosti sociálneho, kultúrneho, športového, duchovného a spoločenského vyžitia za posledné dva roky je možné pozrieť tu:
- https://fmk.ucm.sk/sk/studuj-fmk/studentsky-zivot/
- https://www.facebook.com/FMK.UCM/past_hosted_events
Odkazy na vybrané podujatia realizované na FMK UCM v Trnave v poslednom období:
- Frejm – študentský festival filmu a videa
- Marketingová súťaž Mladý marketér
- FMK day
- Herný festival UniCon
- Vjamnoce 2024
- Týždeň vedy a techniky 2024
- Športové podujatie UCM night RUN 2023
- Večerná univerzita 2024
Okrem toho majú študenti UCM k dispozícii rôzne centrá podpory:
- Univerzita má Oddelenie medzinárodných vzťahov.
- Podmienky upravuje Smernica o administrácii Erasmus+: Smernica o administrácii programu Erasmus+ (účinnosť od 1. 9. 2023)
- Fakultní koordinátori programu Erasmus+: lenka.labudova@ucm.sk.
- Všetky informácie o možnostiach zahraničných pobytov pre študentov sú dostupné na fakultnom úložisku Sharepoint alebo na univerzitnej stránke venovanej pobytom v zahraničí.
Cieľom pravidelného monitorovania, vyhodnocovania a revízie študijných programov je zabezpečiť neustále zvyšovanie kvality vzdelávacieho procesu v súlade s poslaním UCM, jej dlhodobým strategickým plánom rozvoja a štandardami vzdelávacieho procesu ako ich definuje SAAVŠ.
Pravidelné monitorovanie a hodnotenie študijných programov sa sústreďuje najmä na:
- obsah študijných programov vo svetle najnovšieho výskumu v danej disciplíne, čím sa zabezpečí aktuálnosť daného študijného programu;
- meniace sa potreby spoločnosti;
- záťaž študentov, priebeh štúdia a jeho ukončenie;
- efektívnosť postupov hodnotiacich študentov;
- očakávania, potreby a spokojnosť študentov vo vzťahu k študijnému programu;
- kvalitu vzdelávacieho prostredia, podporných služieb a ich vhodnosti a efektivite pre daný študijný program.
Fakulta sa zameriava na nasledovné typy monitorovania názorov študentov na študijný program a to:
- hodnotenie výučby študentmi - každoročne prebieha hodnotenie vybraných predmetov a pedagógov vo všetkých študijných programoch a vo všetkých ročníkoch,
- hodnotenie zdrojov a podpory študijného programu - zisťovanie spokojnosti s vybranými oblasťami súvisiacimi so študijným programom (napr. spokojnosť so ŠO, knižnicou, vybavením fakulty, priestormi, podujatiami a pod.).
Presnejšie informácie o monitorovaní a hodnotení názorov študentov na kvalitu študijného programu sú dostupné v Správe o spätnej väzbe a zrealizovaných opatreniach za rok 2024.
Výsledky spätnej väzby od študentov fakulta priebežne spracováva a využíva ich na vylepšenie rôznych procesov – oblasť kvality výučby a pedagogického výkonu jednotlivých učiteľov ŠP, oblasť komunikácie, oblasť zabezpečenia, vybavenia a zdrojov ŠP. Výsledky dotazníka zameraného na zisťovanie kvality výučby boli poskytnuté vedúcim katedry, ktorý ich individuálne vyhodnocujú a komunikujú s danými pedagógmi, ktorí zabezpečujú výučbu predmetov, ktoré boli hodnotené. Výsledky dotazníka orientujúceho sa na súvisiace oblasti, zdroje a podporu študentov v ŠP sú poskytnuté vedeniu fakulty, Radám ŠP, osobám zodpovedným za ŠP na FMK UCM v Trnave, vedúcim katedier, ktorí prioritne zabezpečujú realizáciu ŠP a, samozrejme, aj jednotlivým oddeleniam a skupinám osôb, ktorých sa zisťovanie týkalo. Návrhy opatrení na zlepšenie súčasného stavu boli prerokované na stretnutiach a zasadnutiach, na ktorých budú jednotlivé podnety prediskutované a riešené podľa ich relevantnosti, dôležitosti a priority. Konkrétne a detailné výsledky spätnej väzby od študentov zameraných na kvalitu výučby a na zdroje ŠP sú dostupné na vyžiadanie na internom úložisku v MS Teams.
Detailné informácie o získavaní spätnej väzby od študentov a opatreniach, ku ktorým fakulta na základe zisťovania pristúpila, sú dostupné v Správe o spätnej väzbe a zrealizovaných opatreniach za rok 2024.
Zástupcovia jednotlivých študijných odborov sa pravidelne stretávajú s absolventmi s cieľom získania spätnej väzby a zlepšiť kvalitu vzdelávacieho procesu. Mnohí absolventi FMK pôsobia na fakulte ako „vyučujúci z praxe“, absolventi sú súčasťou Rád pre ŠP, Rady kvality FMK, v rámci ktorých participujú na činnostiach spojených s ich členstvom v týchto orgánoch.
Spätná väzba od absolventiek a absolventov je mimoriadne dôležitá a prináša informácie potrebné pre strategické plánovanie fakulty. Výsledky dotazovania sú reflexiou kvality študijného programu, jeho štruktúry, obsahovej náplne, pomáhajú presnejšie špecifikovať a definovať profil absolventa. Prieskumy rovnako pomáhajú pri procese navrhovania tém záverečných prác (riešenie aktuálnych problémov). Pravidelný kontakt s absolventkami a absolventmi je podnetom pre vykonávanie zmien v študijnom programe, keďže je nevyhnutné reagovať na aktuálne problémy a výzvy v tak dynamickom dobre, akým sú mediálne a komunikačné štúdiá.
Detailné informácie o získavaní spätnej väzby od absolventov a opatreniach, ku ktorým fakulta na základe zisťovania pristúpila, sú dostupné v Správe o spätnej väzbe a zrealizovaných opatreniach za rok 2024.
